Tenim la gran sort de disposar d’un espai exterior, el nostre pati, que des de l’escola hem pensat i cuidat de forma molt conscient perquè ofereixi no només possibilitats de joc motriu sinó altres tipus de jocs.

Un matí, la classe Blanca hem decidit sortir quan encara no hi havia ningú i hem disposat diferents estris de fireta que, amb unes cadires i les cuinetes, oferien un tipus de joc simbòlic, manipulatiu i experimental.

Gràcies als elements naturals que tenim al nostre pati també podem conèixer les seves propietats tot jugant amb aquests. Hem trobat pinyes, unes branquetes de romaní, pals, troncs, escorça i sobretot sorra!

Així, els petits han tingut la possibilitat de realitzar accions que van des d’omplir, buidar, fer transvasaments (que tenen a veure amb el joc manipulatiu i matemàtic), fins a preparar un dinar o fer pastissos d’aniversari tot cantant la cançó d’aniversari feliç! (joc simbòlic).

També hem preparat amb uns troncs com a taula, unes cadires, elements naturals i estris, un ambient que proporcionava intimitat a l’interior de la nostra cabanya. És aquí on pensem que es generen els jocs i relacions més pures, fora de la mirada de l’adult…

Però no tots els jocs i aprenentatges s’esdevenen a partir de la preparació de l’adult. Hi ha altres descobriments espontanis, que realitzen els nens i les nenes que només sentint les seves converses i observant les seves reaccions ja sabem que s’ha generat un aprenentatge. Si més no, aquest recull d’imatges quan el Joel va trobar una sargantana a la paret són una mostra d’això…