Pintem amb ceres i enganxem gomets a la classe Mestral.

Ara fa unes setmanes que vàrem fer la proposta de pintar amb ceres a l’estança. Després de veure l’èxit que va tenir, vàrem decidir tornar a repetir, però aquesta vegada amb una novetat; Gomets. I quina novetat!!!

Primerament, es va preparar el paper d’embalar i es va enganxar a la paret. A la taula estaven els pots amb les ceres de diferents colors. Alguns infants de seguida van començar a dibuixar i fer gargots, però d’altres van trobar més divertit començar a fer trasbalsaments amb els pots i els colors. Quan portaven una estona dibuixant vàrem introduir els gomets. Va ser tot un èxit i els va agradar molt. Tot i que a alguns els hi va costar una mica entendre com s’havien de desenganxar i fins i tot es frustraven en alguns moments i demanaven la nostra ajuda, al cap d’una estona de pràctica van entendre el funcionament. Tant els va agradar que l’altre dia només vàrem oferir gomets.

Tenint en compte aquest nou interès que ha despertat aquesta proposta hem deixat el paper posat a la paret i de tant en tant anirem oferint aquests gomets com un racó més de l’estança.

El canvi de bolquers a la classe Groga

El canvi de bolquers és una activitat quotidiana que es dona cada dia a l’escola durant molts moments del dia.

Un canvi de bolquers implica dedicar-li un temps individualitzat a cada criatura on s’estableixen vincles de confiança de coneixença mútua i d’afectivitat.

A més a més, aquest moment afavoreix l’aprenentatge, l’autonomia i l’autoestima de l’infant.

És un moment on l’adult posa paraules a allò que està fent. L’objectiu és que l’infant arribi a col·laborar a fer aquesta activitat.

Mural de la neu a la classe Blanca

Durant el segon trimestre hi ha moltes ganes de fer i participar en diverses propostes. A l’hivern els dies són més freds i ja es fa notar, així que aprofitem per fer propostes relacionades amb aquesta estació.

Un matí vam folrar les taules amb paper d’embalar negre i vam preparar plats amb pintura blanca, el color de la nostra aula. Vam proposar als infants sucar bastonets de cotó a la pintura i fer punts com si fossin floquets de neu. A partir d’aquí, cadascú va deixar fluir la seva creativitat i va pintar el mural a la seva manera, fins i tot fent servir els dits i estampant les seves mans mentre escoltàvem música d’hivern.

Ens va quedar un mural molt bonic!

El racó del mercat a la classe Blanca

Aquest segon trimestre, hem estrenat un nou racó a la classe Blanca, el racó del mercat. Hem triat aquesta temàtica després d’observar en quin moment es trobava la major part del grup i per a on anaven els seus interessos. Ja feia temps que alguns d’ells jugaven a què anaven a fer la compra i agafaven materials de la classe com si els acabessin de comprar, així que vam muntar una paradeta amb diferents aliments i envasos d’aliments, de begudes i de conserves, per tal que els infants puguin comprar tal com fan les seves famílies.

Al nostre mercat també tenim una caixa enregistradora i bitllets, amb els quals gaudeixen molt fent el joc de comprar i vendre.

A més, també tenen uns cotxets per carregar tota la compra i els hi encanta omplir-los amb tota mena d’objectes.

Aquest racó afavoreix un joc simbòlic més elaborat, portant al seu terreny el món dels adults i adoptant diferents rols que estan acostumats a veure en la seva vida quotidiana. També és un espai de joc que afavoreix les relacions i el joc en grup i el llenguatge arran de les converses que sorgeixen entre ells.

Us deixem algunes imatges dels infants jugant al mercat, esperem que us agradin!

La classe Mestral experimenta amb confeti

Ja ha arribat l’època de l’any en què els colors, la música, la disbauxa inunda els carrers, i aquesta alegria també arriba a l’escola però d’una manera més adaptada a les necessitats dels infants. A l’estança hem creat un racó amb complements varis com capes, barrets, collarets, … i les nenes i els nens juguen a posar-se i treure’s aquests elements de manera lliure i autònoma. A part d’aquest racó també hem presentat el titella del senyor Carnestoltes, hem cantat i ballat cançons de Carnaval i hem explicat el conte;” En Tito malabarista” que els agrada molt. Però la guinda del pastís ha estat l’experimentació amb confeti i serpentines.

Es va presentar tot el material en safates a terra i amb diferents recipients, els infants van començar amb timidesa a explorar, però al cap d’una estona el confeti ja omplia tota l’estança. Aquesta ha estat de les primeres propostes d’experimentació que fem i la veritat és que sembla que els hi va agradar, ja que es van mostrar molt engrescats i va ser una estona molt divertida.

Us deixem unes imatges d’aquesta experimentació.