Treballem el sentit del gust…

Presentem taronges i llimones de diferents maneres, senceres, sense la pell, a trossets i en suc. A partir d’aquí els donem a escollir que volen manipular i/o tastar. Trobem moltes reaccions, reaccions que ens sorprenen, sobretot davant del testeig de la llimona. Sovint no cal ni preguntar, les seves cares expressen que senten i com ho gestionen, si volen o no repetir.

A més a més, potenciem la seva motricitat, ja que molts d’ells s’animen a fer el seu propi suc amb una espremedora manual.

Aquí us deixem un recull d’imatges que parlen per si soles.

Hola famílies de la classe blanca!

Som la Sandra, la Jèssica, la Sole, la Silvia, la Sònia Casero i l’Alba.

Aquesta vegada ens posem en contacte per dir-vos què ens recordem molt de vosaltres i de cada un dels petits què ens han acompanyat cada dia des de l’inici de curs.

A causa de la situació excepcional què estem vivim volem dir-vos què pensem en vosaltres; Com estareu? Com portareu el confinament?, Com estaran els infants tants dies a casa?, Com anirà la tornada a l’escola?, Parlaran més?, Estaran més grans?, Quines necessitats mostraran els primers dies?…

Suposem que cada situació és individual i cada família té una situació concreta i personal. Us enviem molta força en aquests moments i estem segures que ho esteu fent tan bé com sabeu, sou unes mares i uns pares molt macos i preocupats per la canalla i així ens ho deixeu veure cada dia! També pensem en les persones de contacte, com tietes, tiets o cangurs i sobretot en les àvies i els avis que venen a l’aula. Sempre venen amb un somriure i una mirada tendra i infinita a buscar als seus petits.

Per a tots us enviem una forta abraçada! Desitgem què estigueu bé i què pugueu gestionar aquest espai de temps de la millor manera possible.

Per la nostra part us volem dir què us tenim molt d’afecte i esperem que totes i tots estigueu bé! Mentrestant penseu que no esteu soles ni sols. Estem amb vosaltres! Les coses que us passen solen ser les mateixes que a la resta, també nosaltres tenim filles, fills, coneguts confinats, malaltons, curats, sans, de tot! Però ESTEM BÉ!!!

A vosaltres petits dir-vos que el Banyes (la mascota de la classe) està molt bé descansant a la seva closca i cuidant de la nostra classe. La classe què ens espera per tornar a jugar, aprendre i créixer plegats.

Us enviem una abraçada molt gran i un petonarro!

Passat setmana santa, tindreu notícies nostres.

Fins aviat Nil, Xavi, Raouda, Emma, Elsa, Òscar, Pol, Íria, Jon, Àxel, Èdgar, Lucía, Ivanna, Carla, Saúl i Dídac.

Els infants de la Classe Blanca han descobert la plastilina i la pasta de sal. Aquestes experimentacions les van fer en grups i dies diferents com hem fet altres vegades, tenint en compte les necessitats de cada infant i l’etapa madurativa de cada grup.

Els dos grups van manipular aquests materials  amb  diferents estris com: pals de fusta, corrons, rodet i  ganivets de plàstic. Van poder observar les característiques de la plastilina, com per exemple, la seva textura, van veure que es podien fer xurros, boles, i es podia aixafar.

Amb la pasta de sal van descobrir també aquestes característiques i a més a més, si volien la podien tastar o olorar i s’anaven trobant petits trossets de sal gruixuda en aquesta textura.

Els infants van gaudir d’aquesta activitat, deixant anar la seva imaginació, des de fer unes pizzes com algú deia, a fer caragols o boletes a simplement experimentar amb el mateix plaer que els hi podria produir aquesta textura.

A la classe Blanca la importància del joc diari la defineixen els mateixos nens i nenes amb el seu pas.

Arriben a l’escola i de seguida comencen a jugar. Uns escullen jugar amb nines, per exemple, d’altres amb construccions, uns juguen sols, altres en parelles o en petits grups. Alguns es comuniquen amb la mirada, d’altres amb la paraula, alguns amb un contacte físic subtil i d’altres més fort. Tot per tal de connectar uns amb els altres intentant establir un joc entres sí, amb elements o sense.

És molt maco observar-los i acompanyar-los. Veure com és el  seu joc va canviant amb el pas del curs i cada cop es torna més ric i creatiu. A continuació us deixem una empremta d’alguns moments màgics de joc que vivim cada dia amb els vostres estimats.

This slideshow requires JavaScript.

Durant aquest mes de Febrer hem viscut el Carnaval, i aquests dies hem aprofitat per proposar una activitat amb confeti. Vàrem preparar, en un espai diàfan, material de fireta amb confeti i un ventilador. No sabíem quina seria la seva reacció?, no sabíem si els agradaria?, no sabíem si voldrien apropar-se? Va passar això…

Varen jugar, bufar manipular, tastar, llençar, fer volar, compartir, observar, riure, cridar i molt més.

Tant els va agradar que hem pensat tornar a repetir!