Cada cop observem que els infants de la classe Blanca tenen més ganes d’intentar fer coses ells sols i que cada dia tenen una mica més d’autonomia. És per aquest motiu que després de la tornada de setmana santa proposem als infants que es queden a dinar si es volen servir ells sols el menjar i l’aigua. Aquests moments requereixen molta concentració i atenció per part dels infants i és molt maco veure les cares que posen, com treuen les llengües, obren la boca i sobretot hi ha molt de silenci tant per part de l’infant que està concentrat servint, com per part dels altres que observen interessats de com s’ensurten els companys/es. Molts d’ells han de posar-se drets perquè no arriben, però després demostren sentir-se molt satisfets d’haver aconseguit una altra fita més en el seu desenvolupament i aprenentatge, i de sentir-se cada dia una mica més grans i autònoms.

Durant el mes de Març convidem a les famílies a passar una tarda amb nosaltres i els seus fill/es. La proposta consisteix a poder viure una estona en companyia dels nens/es, i així poder descobrir i  experimentar amb ells el que es poden trobar a les aules durant el seu dia a dia a l’escola. D’aquesta manera podem  oferir la  possibilitat de desenvolupar i gaudir de les sensacions que dóna tocar tot aquest material.

Es van oferir quatre taules amb diferents materials; fang blanc i llenties, fang blanc i palla, fang marró i farina i fang marró i pasta. Tot això acompanyat de diferents estris i altres materials com pals, fulles, blat de moro i canyella, per poder manipular.

Va ser una tarda molt divertida, on es va veure a totes les famílies gaudir molt dels seus infants.

A continuació us ensenyem un petit recull.

Cada any a la nostra escola celebrem la festa de carnaval. Abans d’aquest dia,  tenim una visita molt especial, el Sr. Carnestoltes, que  ens ve a explicar les consignes que hem de dur a terme durant aquesta setmana tan diferent i divertida.

El dia de la festa, el cicle de grans es disfressa de la seva mascota. Els infants de la classe blanca anaven vestits de girafes, però no de qualsevol girafa, sinó de la nostra      ” Sirafa”!!

El  Sr. Carnestoltes va estar celebrant aquest dia amb nosaltres  ballant, tirant confeti i fent molta gresca. Van treure a la nostra Sirafa al vestíbul i va estar gaudint de la festa amb nosaltres.!!

A la tarda, per acabar la festa vam fer una xocolatada amb les famílies, posant música, parlant una mica, jugant amb confeti i ens ho vam passar d’allò més bé!

A principis de febrer vàrem tenir la gran sort de què va ploure una mica i això volia dir que en algun moment podíem aprofitar per sortir a l’exterior a trepitjar bassals. Els infants van estar molt emocionats des del primer moment que els hi vàrem explicar, i fins i tot, mentre buscàvem i es posaven les seves botes d’aigua, que sol ser un moment d’atabalar-se força, van estar molt concentrats i entretinguts.

El moment de sortir a trepitjar els bassals ja havia arribat i gairebé tots van sortir directes a buscar on hi havia aigua per poder trepitjar, saltar, esquitxar, cridar, mullar-se, etc…

Cada nen/a va viure aquest moment a la seva manera; hi havia qui de seguida es va llençar a l’acció, altres que varen anar més a poc a poc, i també estaven els que preferien observar des de la distància.

Aquest és un moment que sol agradar molt, ja que no sempre poden fer-ho en el carrer, i d’aquesta manera viuen una nova experiència única i plena de rialles i aprenentatges. També és una proposta que els hi apropa a una altra realitat i poden viure l’espai exterior d’una manera diferent i que els hi aporta noves alternatives i propostes per veure, fer i sentir.

This slideshow requires JavaScript.

Dos dies a la setmana la classe blanca i la classe grisa es divideixen en tres grups. L’educadora referent de cada aula es queda amb tretze infants, els altres set nens/es marxen amb l’educadora de reforç. D’aquesta manera tenim tres grups amb menys quantitat de nens. Aquests grups no són fixes, els anirem variant al llarg del curs o  durant el mateix dia fent algun canvi si el considerem necessari.

Els dimarts la classe Rosa queda buida i un dels grups marxa allà a jugar, i els dijous és la classe Xaloc la que ens ofereix un nou espai de joc. Els altres dos grups hi ha dies que es queden a la Blanca i d’altres que marxen a la Grisa.

Vam valorar que aquesta era una bona opció i fins ara podem dir que ha estat un gran encert. D’aquesta manera es crea un ambient on els infants poden crear els seus jocs d’una manera  més tranquil·la i relaxada, i alhora ens permet poder observar i atendre millor la individualitat dels nens i nenes. Així també afavorim que aquests es relacionin amb els altres companys/es de la classe Grisa.

Jugant a la classe Grisa

Jugant a la classe Grisa

fent fotos amb els mobils de la classe Grisa

Jugant amb les pedres de la classe

tranquil·la fent una construcció

Compartint amb la classe Grisa

Jugant a la classe Blanca

Jugant a la classe Blanca

Jugant a la classe Blanca

Jugant a la classe Xaloc

Jugant a la classe Blanca

Jugant a la classe Grisa

Jugant a la classe Grisa