Aquest  dimarts 29 novembre hem celebrat la Setmana de la Ciència a la classe Blanca.

Ha vingut l’Àngel que ens ha explicat moltes coses curioses dels cargols,com són on viuen, que mengen, etc. Ha portat  cargols d’aigua, de terra, amb closca i sense closca que es diuen llimacs, i de diferents mides.

 Els infants han pogut agafar les lupes aument per veure els cargols de més a prop. 

Mitjançant  un vidre transparent, els infants s’han posat a sota i han pogut veure com s’arrosseguen. També han tocat diferentes closques de color i textures i han pogut mirar contes dels cargols.

Ha estat una experiència molt entretinguda que els nens i nenes han gaudit moltíssim.

A continuació us fem un petit recull d’aquesta vivència en fotografies.

Aquest mes de novembre la classe blanca ha tingut una sorpresa!

Hem començat una nova proposta: psicomotricitat, i cada divendres anirem a aquesta nova aula.
El primer dia  que vam fer psico, els infants van estar molt entretinguts, ja que la novetat de l’espai, unes normes diferents, i la possibilitat d’expressar-se amb el cos, van fer d’aquesta nova rutina un moment que esperen amb molta il·lusió.

Amb tota la diversitat de material que tenen a la seva disposició; estructures, mòduls, matalassos de diferents formes, pilotes grans, cercles, panells sensorials… van poder gaudir de cadascuna de les propostes.

Una sessió de psicomotricitat s’inicia amb el ritual d’entrada. Primer les educadores expliquem les primeres normes; què es pot fer a dintre de la sala de psicomotricitat, la cura de l’espai i del material i el respecte al propi cos i als altres, és a dir, no fer-nos mal. Després fem un escalfament perquè els infants coneguin les parts del seu propi cos, fent-les moure una per una, així els infants també s’inicien en la consciència corporal.

Seguidament, els infants s’endinsen en l’espai, i es desinhibeixen, amb un joc lliure ple de reptes físics. Aquest joc es crea a partir del material prèviament preparat per les educadores, com estructures, mòduls i matalassos de diverses formes i textures, pilotes grans i petites, cercles, panells sensorials… Tots aquests materials permeten als infants pujar i baixar, saltar, córrer, estirar-se…

Per finalitzar la sessió ens agrupem per fer una mica de relaxació, una tornada a la calma, que ens permeti poder fer un tancament on l’infants i educadores posin paraules a tot allò que han fet abans amb el cos i també explicar un conte per baixar les pulsacions del cos. Després arriba el moment de tornar a la classe Blanca per treure’s els mitjons de psicomotricitat i posar-se les sabates.

La psicomotricitat ajuda als infants a dominar els seus moviments corporals d’una forma sana, fa millorar la capacitat de memòria, atenció, creativitat, concentració, també ajuda a afrontar les pors i a millorar l’autoestima. És per això que des de l’escola bressol es dona una gran importància a aquest tipus de proposta i es fomenta la psicomotricitat.

Aquí us deixem un petit recull fotogràfic d’aquests moments a psico:

Com ja sabeu hem celebrat la castanyada, una festa popular catalana que els infants de la nostre escola gaudeixen molt.

Vosaltres heu format part d’aquesta tradició, portant elements de la tardor els quals han sigut decoració de la nostra classe. A més a més, també heu portat mocadors que ens han ajudat a caracteritzar-nos i ser castanyers i castanyeres.

Durant aquest mes hem explicat el conte de la castanyera, hem fet l’audició de la tardor, els infants han experimentat amb papers de diferents textures de colors de la tardor, han manipulat elements naturals com fulles seques, pinyes, taronges, llimones, magranes.

La classe Blanca ha estat decorada amb diferents elements i a part s’ha creat un racó específic on els infants de la classe s’han pogut posar mocadors, cascs de bolets i cargols, davantals.

Aquests darrers dies, la titella de la senyora castanyera va arribar a la classe per explicar-nos la seva història, però la nostra sorpresa ha sigut aquest matí quan la senyora Maria castanyera ens ha fet una visita a l’aula, i ens ha regalat un cargol …

També hem ballat moltíssim tots plegats!

Us deixem un petit recull de totes aquestes vivències.

Benvolgudes famílies, estrenem secció al Blog de l’escola i ho fem per tal de compartir els primers dies del curs 2021-2022.

Com ja sabeu, hem estat fent unes setmanes d’adaptació a l’escola bressol. Aquest període adaptatiu no és de durada determinada, sinó que és un procés que dependrà del temps que l’infant necessiti per tal d’adaptar-se a una nova situació. Això vol dir que hi haurà infants que passin aquest període abans i d’altres que ho faran després. Tot i això cap dels dos casos és millor que l’altra, per tant hem de respectar el temps que cada infant necessiti.

Durant aquest procés els infants han estat acompanyats per les famílies alguns dies, també han estat acompanyats i acompanyades per les educadores que ens trobem a l’aula, reforçant tots els moments del dia de l’infant i estant present durant tota l’estada.

Aquest moment d’adaptació és essencial donat que és quan coneixen tot allò que els hi acompanyarà al llarg del curs: els i les seves companyes, la classe, el pati, el material que hi ha en cada espai, les educadores, consignes de la classe i del pati…

Centrant-nos en l’adaptació de la classe Blanca cal ressaltar la seva positivitat, ja que tots els infants en algun moment han gaudit tant al pati com a la classe. Entenent que l’adaptació és un procés i que de mica en mica els infants van agafant el ritme de l’escola, nosaltres les educadores, estem satisfetes en relació amb aquest inici de curs.

Hem recollit alguns d’aquests moments en fotografies que adjuntem per tal que pugueu veure com ens ho hem passat i que hem estat fent aquests dies.

Us en recordeu que us vam demanar que portéssiu pètals? Doncs gràcies a la vostra col·laboració i també a la gran aportació d’una família de la classe Grisa hem pogut gaudir d’aquesta proposta.

Primer vam poder observar un parell de roses senceres i d’aquí vam veure com se’n desprenien els pètals amb un lleuger moviment de dits.

Quan vam obrir les bosses on es trobaven els pètals ja tallats ens vam adonar de la olor tan bona que teníem a la classe. A partir d’aquí va ser moment de deixar anar la nostra imaginació. Manipulant vam observar que podíem fer trossos més petits, fer volar els pètals i fins i tot tapar-nos amb ells. Per últim vam poder pintar! Si, si, pintar damunt de fulls blancs com si es tractés de colors, colors molt especials.

En definitiva una experiència molt plaent per a tots els sentits!

Esperem que les fotos us puguin apropar una mica a allò que vam experimentar tots plegats.