És temps de tardor i és temps d’apropar aquesta estació als nostres racons més especials. Ens acompanya un personatge molt entranyable: la sra. Castanyera que ens fa petons i ens canta cançons.
Tenim mocadors, barrets i elements de la Tardor per poder manipular. Ens proporcionen moltes sensacions i emocions per aproximar als infants aquest temps de caliu, on les fulles canvien de color i els dies s’escurcen a poc a poc.
Benvinguda Tardor!
Tot i que forma part d’aquest període, encara estem passant estones d’angoixa i els nens i nenes de la classe Llimona ens necessiten en molts moments. Ara podem parlar de vincles amb les educadores, vincles que cada dia són més forts i ens permeten arribar a interaccions entre ells i entre nosaltres, molt especials.
L’hora de fer una becaina al matí, l’hora d’esmorzar o simplement jugar envoltat dels companys/es, són instants que es poden donar alhora i de manera totalment espontània, només cal observar les seves necessitats i emocions per poder acompanyar i rebre tots els sentiments que esdevenen quan un d’aquests moments sorgeix per si sol. És en aquest instant quan ens adonem que cadascú d’ells té la seva personalitat i nosaltres tindrem la sort de poder veure-la créixer durant aquest curs que ja ha començat.
Per un infant anar a l’escola suposa un canvi molt important: surt d’un lloc segur, conegut i protegit per arribar a un lloc nou, amb persones i infants que ha d’anar coneixent poc a poc.
Els primers dies, juntament amb les famílies, ja es donen mirades, jocs i trobaments que ens criden l’atenció, per això hem de tenir els ulls ben oberts, ja que aquesta aventura ja ha començat pels nens i nenes de la classe Llimona.
A través d’aquests ulls observarem moments de separació i d’angoixa que necessiten comprensió, paciència i amor. Després de separacions respectuoses i un acompanyament espectacular, a poc a poc s’esvairan les pors, els neguits i podrem gaudir d’infinitats d’estones dolces amb els vostres fills i filles com a protagonistes.
Ens tornem a trobar d’aquí a pocs dies amb molts més reptes i il·lusions!
Benvinguts!
Bon dia Famílies!!!
El dia 24 de juliol sempre sembla que no arribarà quan iniciem el curs, quan parlem de l’adaptació i retrobaments, i de sobte arribem al matí i toquem de peus a terra, i assumim que el curs s’acaba i una mena de tristor i alegria ens remou per dins…
Ha estat un plaer immens poder compartir tantes vivències i tants aprenentatges comuns amb els vostres infants i amb vosaltres famílies que heu confiat amb nosaltres i ens heu deixat entrar a les vides d’aquests petits que tantes emocions i aprenentatges ens deixen.
Setembre tornarà a ser un moment especial, a molts de vosaltres us acollirem de nou amb ganes i empenta, però les portes del Gegant del Pi sempre estaran obertes per aquells infants i famílies que ara marxen per iniciar un nou camí, obren una nova etapa, però sempre podeu venir a visitar-nos i explicar-nos com van creixent aquests petits infants.
Aprofitem aquest comiat per agrair la col·laboració de totes les famílies, han estat moments molt divertits, amb uns Carnestoltes molt animats, un Drac de Sant Jordi especial, també ens han visitat ambulàncies, camions de neteja, policies, mestres, infermeres, conductors de Tram… les vostres aportacions sempre són i seran ben rebudes.
I per últim un agraïment molt especial a les nostres costures i a l’avi Paco, que han vingut tots els dimarts i ens han preparat materials per les aules plens d’estima i afecte, i també a l’AMPA que s’ha esforçat sempre per fer propostes per les famílies i pels infants i que en aquest últim dia ha volgut col·laborar econòmicament amb les propostes del “Pajaro Carpintero” i de les quals us fem un recull de fotos per compartir aquests moments.
Una abraçada molt forta de part de tot l’equip de l’EBM El Gegant del Pi, i com bé sabeu som moltes persones i per tant és una abraçada molt gran!!!
Bon estiu i fins aviat!
El Peix peixet és un conte que hem treballat a l’aula aquest últim trimestre. Tant ha estat l’interès de les criatures per aquest conte que vàrem decidir fer-ne diverses propostes relacionades amb aquest per poder treballar amb ells.
Un dels materials que vàrem elaborar va ser una ampolla d’aigua amb tots els personatges del conte ficats al seu interior. L’han observat, tocat, mogut, assenyalat i han anomenat verbalment al peixet, inclús alguns han dit els seus colors.
Un altre recurs que s’ha fet és la creació dels personatges del conte amb feltre. Les primeres vegades nosaltres explicàvem el conte a la paret amb el plafó de color negre i més endavant vàrem deixar-lo al seu abast i jugàvem moltíssim amb els personatges del conte.
A continuació podeu veure algunes fotografies relacionades amb el dia a dia de l’aula relacionades amb aquesta simpàtica història.
Us deixem la portada i la contraportada del conte perquè sapigueu quin és, més un recull fotogràfic dels moments i experiències viscudes en relació al “El Peix Peixet”.
Aquesta és l’última entrada de l”aula Llimona d’aquest curs i volem aprofitar per acomiadar-nos de vosaltres famílies i desitjar-vos unes bones vacances estivals!
