Els infants i la llum sempre fan un bon tàndem. La llum proporciona i crea un ambient màgic, càlid i ple d’il·lusió que als infants els hi crida molt l’atenció. Els hi proporciona noves experiències, noves maneres d’experimentar i veure el món.  Aprofitant les dates de Nadal, vam  fer una proposta de llums a la classe Llimona.

Preparem el dormitori i creem un espai ple de màgia amb unes mànegues i unes pilotes de llum. Acompanyem aquesta presentació amb una música molt suau que acompanya l’ambient que s’ha creat i el fa molt més acollidor i càlid. Obrim la porta i convidem als infants a entrar; alguns es queden molt parats i sembla que impressionats, d’altres entren directament i es posen en acció ràpidament, alguns altres necessiten una mica de temps per observar la nova situació i pensar si volen actuar o no.

En general va ser una proposta molt bonica, i  sembla que els hi va agradar bastant. De ben segur que serà una activitat que tornarem a fer més sovint.

Ara que els Infants de la classe Llimona ja estan adaptats i es troben més còmodes a l’estança, comencem a oferir petites propostes com explicació de contes, audicions i sessions de psicomotricitat.

Per dur a terme les sessions de psicomotricitat portem diferents mòduls a la classe i els preparem d’una manera atractiva per ells. Deixem que es moguin lliurement perquè pugin i baixin i experimentin amb les possibilitats que el seu propi cos li dóna. Els infants realitzen tot tipus de moviments i posen a proba les seves capacitats.

De moment hem fet dues sessions a la classe. Quan estiguin més familiaritzats amb els materials i veiem que estan preparats proposarem aquestes sessions al passadís i més endavant ho farem al vestíbul.

Amb aquestes sessions de psicomotricitat els infants poden descobrir nous materials, noves textures, comproven diferents possibilitats del seu propi cos, etc…

Ja ha arribat la Tardor, i a la classe Llimona, gràcies a la col·laboració de les famílies, hem posat un racó ben maco amb tot de material i colors d’aquesta bonica estació. Tenim pinyes, carbasses de molts colors i formes diferents, taronges, moniatos, llimones, magranes, pots amb fruits secs, un cistell ple de mocadors, etc… Els nens i nenes sembla que mostren interès per tots aquests elements nous, els agafen, els observen detingudament, els exploren, se’ls fiquen a la boca, etc…

Tampoc han faltat les cançons relacionades amb la tardor i sobretot la de la Castanyera, ens posem un mocador al cap i als infants que han volgut també se l’han posat.

La setmana passada ens va fer una visita la senyora Castanyera; molts dels infants se la miraven des de la distància, però d’altres van mostrar molt d’interès i es van apropar de seguida. Ens va portar un titella de cargol i uns moniatos cuits que alguns infants van tastar de bona gana.

Des de l’escola ens encanta aquesta estació plena de colors, de materials per explorar, d’olors, i de possibilitats infinites de descoberta!!!

This slideshow requires JavaScript.

Somriures, jocs, aprenentatges, mirades, carícies, plors, emocions, neguits, cançons, abraçades, paraules, petons,descobertes, vincles, etc…  Tot això i moltes coses més són les que cada dia es donen a la classe Llimona. Comencem el nou curs amb molta il·lusió i moltes ganes. De moment encara ens estem coneixent tots, famílies, infants i educadores. Els inicis són una mica difícils, i el procés d’adaptació no sempre és fàcil. Però gràcies a l’acompanyament de les famílies podem proporcionar més seguretat i confiança a l’infant, i donar temps a aquests per a que a poc a poc coneguin els nous espais i puguin anar establint vincles amb les educadores. Durant aquest dies aprofitem per parlar amb les famílies de les seves emocions, dels seus neguits, dubtes, i de com estan vivint aquest procés.

A poc a poc la Berta, la Bruna, la Sophie, el Gael, el Pol, l’Ainara, l’Olívia, el Patxi, l’Agnès, la Laia, l’Aitor, la Rita i l’Ares, es van adaptant i sembla que es troben més segurs i contents de formar part de la classe Llimona.

This slideshow requires JavaScript.

Volem compartir amb vosaltres, algunes de les fotografies que hem anat fent durant les estones del dinar i berenar a la nostra classe Llimona.

Des de que va començar l’escola, els vostres petits/-es s’han fet molt grans!

Quan van començar tots/-es menjaven triturats i ho feien a la falda de les seves educadores perquè encara no tenien l’autonomia suficient per fer-ho sols/-es. Poc a poc, van anar mostrant interès per començar a tastar els trossets de carn o peix que els hi oferíem i, mica en mica, vam poder observar com els interessava seure a taula i començar a agafar la cullera.

Ja fa temps, que tots els infants de la classe mengen el menú de “grans” de l’escola, i cada dia mostren més habilitat i precisió a l’hora de fer servir els estris.

Durant aquesta estona es crea un ambient molt relaxat on tots/-es gaudeixen de poder compartir amb la resta de companys/-es.