La psicomotricitat a l’estança Blanca

Potenciar i treballar la psicomotricitat en la petita infància és clau pel desenvolupament motriu, cognitiu, comunicatiu i afectiu dels infants, ja que creixen, juguen i aprenen principalment a través del moviment i de la relació amb els altres.

Els components de les habilitats motrius són la constància i la resistència, la força i dosificació de l’energia, l’agilitat, coordinació i control del cos, la velocitat i capacitat de resposta i l’equilibri. És normal que cada infant destaqui més en un aspecte que en un altre i que cadascú tingui els seus propis reptes motrius.

Cada dia que fem psicomotricitat expliquem quines són les normes d’aquest espai, tot allò que es pot fer i el que no es pot. Posteriorment fem el ritual de la força; una força que comença als peus fins arribar al cap, que fa que prenguin consciència de les seves parts del cos fins que arriba el moment d’entrar a la sala. Els infants entren excitats i amb molta energia. És on es portarà a terme la sessió de treball corporal.

Un cop acabem aquesta estona de moviment, Pintem un mural; Aquesta fase de representació propicia l’estructuració i expressió de les vivències anteriors a través de la paraula i el gest gràfic.

Per finalitzar demanem al grup de seure i parlem una mica de tot allò que ha passat durant la sessió. Mencionem alguna cosa personal de cada infant per tal que tinguin reconeixement per part nostre i siguin conscients de la nostra mirada cap a ells i elles.

Importància dels espais exteriors. Classe Blanca

El pati és un espai a l’aire lliure i d’esbarjo pels infants, on poden fer un joc diferent del que fan a les estances. Les normes que hi ha normalment a la nostra classe, d’alguna manera canvien, adaptant-se al lloc. Per tant, els infants poden canalitzar les seves energies de formes diverses, corrent, saltant o fent ús d’un to de veu més elevat.

A la classe tenim un material que al pati no hi és, i al revés, és per això que el tipus de joc que es crea no és el mateix. Al pati podem trobar material que afavoreixi la motricitat gruixuda, com ara l’estructura del tobogan, espatlleres i capses de diferents mides

Un altre tipus de joc que només es dona al pati, és el joc al sorral. Els infants gaudeixen fent transvasaments i observant la sorra entre els seus dits. Aquesta acció els hi aporta concentració, calma i experimentació de diferents textures

Està pensat perquè tinguin contacte directe amb elements de la natura perquè observin, facin descobertes, explorin i experimentin.

Sovint observem els infants com es sorprenen i emocionen quan descobreixen les plantes i les seves olors, petits animalets que viuen en elles i alguns dels seus comportaments, fenòmens atmosfèrics com el vent, el sol o la pluja, el fred i la calor de les estacions de l’any, la caiguda de les fulles amb les seves formes i colors …

A la classe tenim un material que al pati no hi és, i al revés, és per això que el tipus de joc que es crea no és el mateix. Al pati podem trobar, molt més present que a l’aula, material que afavoreixi la motricitat gruixuda. Altres que apropi als infants a la natura, de manera molt més realista, és a dir, en un entorn natural. Tenint en compte que el joc simbòlic ha de tenir també un lloc en el pati, també deixem a la seva disposició materials que afavoreixen aquest tipus de joc, com per exemple estris de cuineta, nines, cotxets, el tipi…

Els espais oberts han de complementar als espais tancats, és per això que el dia a dia disposa de moments al pati per tal que es pugui comptar amb ambients que contribuiran al desenvolupament integral dels infants.

Fem pizzes casolanes! Classe Blanca!

A la Classe Blanca hem fet pizzes casolanes!! Per començar, hem preparat tots els ingredients necessaris en dues taules: dues bases de pizza, tomàquet cassolà, olives, orenga i formatge.

Amb culleres hem posat el tomàquet a poc a poc, després hem introduït les olives, l’orenga, que, per cert, l’hem olorat molt i per últim, el formatge. Els ingredients estaven boníssims perquè els infants han deixat els bols buits en l’acabar de fer la pizza.

Per últim, hem portat les pizzes a la cuina, així les nostres cuineres les ha pogut ficar al forn per menjar al dia segúent.

A l´lendemà hem anat a buscar-les, ja estaven llistes per menjar-les al porxo del pati. Estaven bonísimes!!

Ha sigut tota una experiència enriquidora per als infants de la Classe Blanca!

Paper de vàter de colors a la classe Blanca

Fa uns dies vam preparar uns rotllos de paper de vàter pintats amb colorants de diferents colors. Els vam penjar a la corda de la classe per tal que s’eixuguessin i avui, per fi, ha arribat el dia de jugar amb ells!

Els infants han estirat els rotllos fins a buidar-los i l’estança ha quedat plena dels papers de colors. Aleshores han jugat a trencar trossos, a amagar-se, a cobrir-se amb ells, tirar-los enlaire…

Ha estat molt divertit i hem rigut molt amb aquesta proposta. Aquí us deixem unes imatges perquè veieu que bé ens ho hem passat!

Celebrem Sant Jordi a la classe Blanca

Als nens i nenes de la classe Blanca els hi encanten les festes i Sant Jordi és una de les que viuen amb més alegria i il·lusió!

Ja fa uns dies vam preparar a la classe un racó amb disfresses de cavaller, diademes de princeses i cues de drac. S’ho passen d’allò més bé recreant els personatges i inventant històries tot deixant volar la seva imaginació.

Vam presentar el titella del drac i ens acompanya cada vegada que expliquem la llegenda. També hem cantat moltes cançons relacionades amb aquesta festivitat.

Avui dimarts, dia de Sant Jordi, hem sortit al vestíbul a veure una representació de teatre en la qual hem pogut veure de prop a tots els personatges i hem viscut un dia molt especial!

Bona diada de Sant Jordi!