Fa unes setmanes que vam oferir als nens i nenes de la classe Blanca una nova proposta d’experimentació. En aquesta ocasió, es tractava de manipular i experimentar amb pa ratllat.

Vam preparar dues taules (una a l’aula i l’altre al passadís) plenes de pa ratllat i de diferents materials com ara; embuts, culleres, plats i gots de la cuineta, i elements de metall i cartró.

Tots els infants van tenir l’oportunitat de poder experimentar molt amb aquest material i la veritat, és que tots plegats vam gaudir molt.

Es va crear un clima molt relaxat on es van donar diferents tipus de jocs. Alguns infants els agradava tocar amb les mans el pa ratllat, altres el ficaven dintre dels embuts per observar com queia per sota. També, es van donar jocs de transvasaments, canviant la farina d’un estri a un altre, omplint i buidant. Fins i tot, aquesta activitat va donar lloc a algunes accions típiques del joc simbòlic on els nens i nenes jugaven a fer que preparaven el dinar.

Vam passar una estona molt agradable. I com vam veure que va tenir molt èxit, hem deixat durant unes setmanes un racó fix  a l’aula per poder jugar durant diferents moments del dia.

Durant el mes de febrer hem celebrat a l’escola el Carnaval, i  sempre és una festivitat que vivim amb molta il·lusió i emoció. Aquests dies guarnim el vestíbul de l’escola i la nostra classe amb disfresses, complements, maquillatge, confetti, globus,… Ho deixem tot a punt per quan arribi el Senyor Carnestoltes.

Els nens i nenes tenen l’oportunitat de jugar amb tot el material que els  oferim. Poden disfressar-se, pintar-se la cara, jugar a posar-se i treure’s els complements que tenim a la classe… però sempre respectant i entenent que no a tots els infants els agrada participar de tot això. Per aquest motiu, ho vivim d’una manera molt natural i sense cap tipus de pressió cap als infants i les famílies.

Us deixem un recull de fotografíes del que ha estat aquesta festivitat per la classe Blanca. Esperem que us agradi!

Fa uns dies que la classe Blanca va sortir a remenar la terra de l’hort per preparar-lo una mica i poder començar a plantar.

De l’hort de l’escola ens encarreguem els “grans”, i és per això, que intentem fer partíceps als infants des del primer moment, donant-lis l’oportunitat de col.laborar i participar activament,  proposant activitats que els faci  acostar-se una mica més a la natura.

Aquest ha estat el primer contacte. Dintre de poc començarem a plantar, i això sí, haurem de tenir molta cura del nostre hort i sobretot,  una mica de paciència fins que comencin a sortir els primers fruits.

This slideshow requires JavaScript.

La setmana passada van canviar l’estructura que hi ha al pati de grans. Ens han posat una molt semblant a la què ja teníem però, aquesta té un tobogan molt llarg i llampant de color blau!

El dia que van venir a posar-la, l’Ana ens va explicar que no podríem sortir al pati perquè hi havien uns senyors treballant, i fins que no acabessin hauríem de quedar-nos a la classe. Tots i totes estàvem ansiosos per sortir i provar la nova “caseta del pati”. A través dels vidres, miràvem expectants tot el que estava passant i ho anàvem parlant a l’aula.

Us podeu imaginar que va passar el primer dia que vam sortir…? Davant de la novetat, es va donar una mica col·lapse a l’estructura. Tots els infants volien ser els primers en estrenar-la!

Mica en mica, els nens i nenes s’estan acostumant a la novetat, i ara ja la poden gaudir molt millor.

Els dimarts són els dies que la classe Blanca aprofita per fer activitats d’experimentació. En aquesta ocasió, vàrem plantejar una activitat de pintura.

Mentre els infants esmorzaven una miqueta de fruita a la classe amb la Núria, l’Ana va sortir a preparar l’activitat fora al passadís.

Vam folrar una part del vidre amb paper d’embalar negre, i en un banc petit de fusta vam posar quatre plats amb pintura de color blanc i uns quants pinzells.

Perquè fos una estona tranquil.la i relaxada pels infants, vàrem sortir en petits grups. D’aquesta manera, tots/-es van tenir el seu espai i van poder estar pintant i experimentant amb la pintura durant una llarga estona.

La resta del grup es va quedar a l’aula jugant amb la Núria. D’aquesta manera, també li donem l’oportunitat a l’infant d’escollir si vol o no vol sortir a participar de l’activitat.