Les estones al pati estan plenes de diferents jocs, relacions i vivències.

A les següents fotografies podeu observar com comparteixen objectes, s’ajuden, proven nous reptes motors, es concentren en la seva activitat o fins i tot es relacionen amb infants més grans que s’acosten a la barana que ens separa.

El fred de l’hivern no ha d’aturar els infants passar estones a l’aire lliure, ja que ens abriguem bé, i gaudir de propostes diferents de les quals  trobem a l’aula.

És un indret on els infants poden actuar lliurement i autònomament, estimulats per les propostes que els ofereix l’entorn. Propostes i distribució dels espais que proporcionen la seguretat necessària per actuar i compartir experiències, sense necessitat de la intervenció constant i directa d’un adult. Un indret viu, alegre, on a tota hora se sent el so del joc de les criatures i de la vida d’aquest espai..

Aquesta és una activitat que es repeteix a la nostra escola perquè agrada molt als infants. Es tracta de posar els rotllos de paper higiènic dins d’una corda penjada i deixar caure un tros de paper perquè hi puguin arribar.

Els infants el poden estirar i així mentre es buida el rotlle es va omplint el terra de l’aula de paper blanc.

Us deixem fotografies perquè pugueu veure com gaudim de diferents activitats amb material molt quotidià.

This slideshow requires JavaScript.

Tots tenim la capacitat innata de dibuixar. El moviment lliure a l’hora de dibuixar els connecta amb allò que són i els representa. Als infants els encanta repetir el mateix traç o dibuix, de la mateixa manera que els agrada escoltar el mateix conte una vegada i una altra.

Hem d’aconseguir que, per als nens i nenes, dibuixar formi part del seu joc i no només una manera de comunicar-se. El fet de dibuixar de forma espontània els ajuda a alliberar-se de les seves emocions i sentiments, d’igual forma que ho poden fer jugant.

És per aquest motiu que a la llar d’infants oferim la possibilitat  que puguin agafar diferents estris per poder pintar de manera autònoma i lliure. En aquestes imatges podeu observar el primer dia que els vam deixar ceres i un paper en blanc.

Les festes de Nadal ja estan a prop i la nostra escola es guarneix per celebrar-les. També hi ha una tradició molt especial que és el Caga Tió i ens agrada fer partícips a tots els infants d’aquest costum tan assentada a Catalunya.

Ens vam assabentar que al pati de l’escola estava el Tió amagat i tot buscant i cridant-lo el vam trobar.

This slideshow requires JavaScript.

Estem a l’estació de la tardor i en ella trobem alguns fruits típics com magranes, mandarines, llimones i taronges. Per això hem volgut fer una activitat per ajudar a apropar-nos a l’entorn que ens envolta.

La proposta ha consistit a portar a l’aula taronges i llimones, ja que pel seu contrast de dolç i àcid, permet a l’infant assaborir grans diferències i així fer tria del que més els agrada.

Hem ofert espremedors perquè siguin ells mateixos qui es facin el suc. També tallem uns quants trossets de cada cítric pels més decidits. La sorpresa es dóna quan hi ha infants que tot i que la llimona els resulta molt àcida, s’estimen més continuar assaborint-la.

Tal com podeu veure a les imatges, podem observar la concentració que tenien alguns infants en fer el suc i les seves expressions quan tastaven per primer cop la llimona. Han gaudit molt i ha permès realitzar una activitat tranquil·la en la qual es treballen molts dels seus sentits (vista pels colors, gust pels sabors, tacte en la seva manipulació i olfacte olorant cada fruita).