Un matí vam preparar una proposta al passadís de pintura, ja que sabem que els infants de la classe blava gaudeixen moltíssim amb aquest tipus d’experimentació.

L’objectiu era pintar un mural ben gran amb diferents colors per després fer unes banderoles per decorar la classe, ja que d’aquí poc arribarà la festa major de Sant Joan.

Per tant, vam posar uns murals ben grans de paper, i a l’abast d’ells pintura de diferents colors i pinzells, rodets, esponges perquè poguessin pintar cadascú amb allò que volien.

Molts d’ells de seguida van fer servir les mans i observàvem com amb molta concentració dedicaven temps a sentir la seva textura i descobrir noves sensacions. Altres els vèiem com es feien massatges a les mans, als braços, i fins i tot alguns es van pintar les cames!!

Van dedicar molt de temps a pintar amb calma i dedicació, i ha quedat un mural d’allò més bonic per decorar la classe.

This slideshow requires JavaScript.

Un bon dia a la classe blava vam fer una proposta als infants amb pintura. Prèviament vam enganxar a terra un plàstic súper gran i a sobre d’aquest vam posar pintura de diferents colors. Després vam afegir un altre plàstic de la mateixa mida i els vam tancar pels costats, de tal manera que no podia sortir la pintura.

Volíem provocar i buscar diferents reaccions dels infants… i així va ser! Quan van entrar del pati i van veure la proposta a terra es van quedar bocabadats. Molts d’ells van posar-se de genolls i entraven amb molt de compte per sobre del plàstic. Altres van començar a caminar per sobre de la pintura amb decisió i al veure que no s’embrutaven ens van sorprendre traient-se per si sols els mitjons.

Al cap d’una bona estona van descobrir que podien trencar el plàstic i llavors sortia la pintura, per tant molts d’ells pessigaven el plàstic buscant poder tacar-se.

També vam proposar una tira molt llarga de paper de bombolles on els infants amb les mans i peus desenvolupaven el seu sentit del tacte i el vam poder tenir uns quants dies a l’aula, ja que els hi feia molta gràcia trepitjar-lo i escoltar com sonaven les bombolles en petar-se.

Com que sembla que ja s’acosta el bon temps, a la classe blava vam fer una proposta amb gel, taronges, llimones i llimes.

Prèviament les educadores vam preparar uns globus amb aigua on hi havia trossos de cítrics i lavanda a dins d’ells i després els vam congelar. Llavors un matí vam fer una proposta manipulativa i d’experimentació amb aquests fruits esmentats.

Vam tallar per la meitat les taronges, les llimones i les llimes les quals vam presentar a diferents plats i a sobre de les taules. La finalitat era que els infants experimentessin amb aquests cítrics i poguessin manipular, tocar i olorar de prop. La majoria d’infants van voler tastar i descobrir quin gust tenien.
També vam posar a l’abast d’ells espremedores. Certs infants van agafar els fruits, i de seguida els van posar a sobre dels aparells com si ja aquesta acció l’haguessin vist i experimentat abans. Ens demanaven ajuda per apretar ben fort i així observar com anava sortint el suc que després ells mateixos se servien als gots que tenien al seu abast.

Altres tocaven i observaven els globus de gel on assenyalaven els trossets de taronja, llimona o llima: tenien la intenció d’agafar-los amb els dits i els agafaven amb les mans notant per tant la sensació del fred. Reien en descobrir aquesta sensació, i de seguida els deixaven de nou a les safates del fred que estaven!!

Respectant les accions dels infants i vivint noves experiències… Descobreixen noves sensacions i per tant, fan nous aprenentatges.

Per celebrar la diada de Sant Jordi, la passada setmana van venir a la classe Blava la Yolanda i la Tamara a fer-nos una representació de la llegenda amb titelles.

Els infants ja coneixien la història, ja que fa dies que l’expliquem, però el fet de veure-la representada els hi va agradar molt!

Al final vam cantar tots junts la cançó de Sant Jordi i van poder tocar i veure de prop a tots els personatges, comprovant que el drac no és tan dolent com semblava…

Feliç diada de Sant Jordi!

This slideshow requires JavaScript.

Al mes de març vam fer una proposta a l’aula de manipulació i experimentació. Vam preparar diferents safates plenes de farina acompanyades de diferents estris de metall i de fusta perquè els infants poguessin manipular. També teníem el carro d’experimentació amb pells de taronja i farina de galeta. D’aquesta manera podem oferir la possibilitat de desenvolupar i gaudir de les sensacions que dóna tocar tot aquest material.

La majoria d’infants s’apropaven amb curiositat a les taules, i de seguida es van animar a tocar la farina. Molts d’ells exploraven amb les mans la seva textura, feien transvasaments, jugaven a cuinetes, inclús alguns descobrien la sensació de tastar-la o posar-se-la per la cara.

El mateix passava amb el material del carro d’experimentació. Jugaven molt concentrats amb les pells de taronja omplint i buidant els recipients i inclús alguns agafaven també la farina de galeta, i des d’una bona alçada la deixaven anar sentint com rellisca pels seus dits.

Vam observar com els infants eren capaços de concentrar-se en el seu joc i es deixaven anar a través de la calma ficant-se en aquest món ple d’experiències i nous aprenentatges.