Fa temps que teniem les botes d’aigua a la classe i els infants esperaven ansiosos el dia en que les poguéssim utilitzar, i per fi el dia va arribar.

No teniem molt clar si podien sortir o no perquè no parava de ploure, però just varem aprofitar un moment en el que la pluja va amainar i en uns minuts els infants ja tenien les botes i les jaquetes posades; estaven preparats per sortir a trepitjar bassals.

La nostra sorpresa va ser quan varem veure que els bassals semblaven piscines,eren grans i profunds!!!

Els infants van gaudir moltíssim, saltant, esquitxant, trepitjant, corrents, cridant, etc…

Els infants varen poder gaudir d’uns moments únics plens d’alegria i diversió, ja que no sempre que hi ha bassals al pati podem sortir a trepitjar-los. Però ells ho van viure com experiències plenes de riures i aprenentatges.

Aprofitant que a la classe hem estat parlant de les professions, i que fins i tot algunes famílies han vingut a explicar-nos a que es dediquen, vam decidir anar al mercat municipal que tenim tan a la vora, i així conèixer més professions.

Des de fa dies que  els expliquem que anirem al mercat a comprar fruites, i a mirar les diferents parades que hi ha.

Els infants estan molt emocionats amb la sortida, i més encara quan arriba el gran dia; agafem les jaquetes, la corda i marxem.

Els nens i les nenes mentre caminen es fixen en els autobusos, el tramvia, els semàfors … van observant tot l’entorn.

A l’arribà al mercat  ho miren tot amb ulls plens de curiositat. Expliquem totes les parades que hi ha; la fruiteria, la carnisseria, la peixateria,etc…  i quan acabem de donar la volta parem en una de les parades i li comprem plàtans a la fruitera per poder esmorzar.

Al sortir, anem al parc que hi ha davant del mercat a menjar els plàtans i… a JUGAR!!!

This slideshow requires JavaScript.

Va ser una experiència molt bonica i els infants sembla que van gaudir molt, així que amb l’èxit que va tenir la sortida de ven segur que d’aquí poc farem una altra.

Durant el mes de febrer hem fet diverses propostes amb els infants. Una d’elles ha estat  fer de pagesos. Hem anat a l’hort del nostre pati per plantar cebes, vam treballar la terra, la vam regar, i a veure si ens creixen!!

Un altra dia, els infants van estar experimentant amb terra per plantar i molts estris. Cada infant va agafar una fava i la va plantar a un iogurt, ficant més terra. Una vegada vam acabar, les vam posar a la classe, i cada dia observem si han crescut o no. Al llarg dels dies ens adonem que algunes estan molt grans i d’altres que encara no volen sortir, però tindrem una mica de paciència i esperarem a veure si acaben de sortir i créixer.

Amb aquestes propostes intentem apropar la natura als infants, ja que aquesta és molt rica en materials i ens aporta unes experiències úniques que als nens i nens els hi agrada molt.

Tornem de les vacances de nadal i després d’uns dies de fer una petita adaptació comencem a fer propostes noves. En aquest cas és una experimentació amb farina.

Els infants s’esperen tots al passadís mentre la Jéssica prepara tota l’aula. Quan entren es troben tot el terra amb una proposta mol bonica; diferents materials per poder manipular; embuts, culleres, recipients d’alumini i muntanyetes de farina.

Al principi els nens i nens comencen a manipular tímidament, amb compte de que no caigui, de no tacar-se… Però al final la farina acaba escampada per tot arreu, la bufen, la llencen per l’aire, i fins i tot fem una guerra de farina. Tots, fins i tot nosaltres, acabem ben blanquets.

Hi varen haver infants que sembla que van sentir la necessitat de treure’s les sabates per poder notar millor la sensació de la farina, i fins i tot alguns/es es tiraven al terra per poder tocar-la amb tot el cos.

Va ser una proposta molt divertida que als infants sembla que els hi va agradar i que de ven segur tornarem a repetir.

Ja han passat uns mesos des de l’adaptació i els infants de la classe Grisa ja tenen la necessitat de fer més coses. Per això hem començat a  oferir  diverses propostes.

Comencem amb el color de la classe; barregem colors fins que ens surt el gris, i els infants decideixen  amb quin material volen pintar. Alguns decideixen fer-ho amb les mans ja que sembla que és molt divertit embrutar-se.

Pintem i experimentem amb els papers de colors de la Tardor. Els nens i nenes s’ho passen molt bé mirant a través dels papers de cel·lofana i veient el món d’un altre color.

També relacionat amb la tardor proposem experimentar amb fruits de tardor; llimones, taronges, magranes i panotxes de blat de moro. Oferim diferents materials com espremedors, culleres, recipients i cada infant crea el seu propi joc.

Un altre dia varem fer el mateix però amb carabasses i moniatos. A alguns infants no els hi crida molt l’atenció però d’altres es concentren molt, i fins i tot s’atreveixen a tastar-ho.

Aquestes propostes permeten als infants experimentar amb materials de diferents textures, colors i temperatures. Ofereixen moltes possibilitats, i d’aquesta manera els nens i nenes descobreixen, gràcies als seus sentits, el món que els envolta.

“L’essencial és que l’infant descobreixi les coses per ell mateix.Tot el que obtingui a través de la seva pròpia experiència li proporcionarà un saber molt diferent d’aquell que aconsegueix quan se li donen les respostes”. Emmi Pikler.

“L’infant expressa de diferents maneres les seves ganes de relacionar-se, de moure’s i d’explorar el món que l’envolta, utilitzant tots els seus sentits per descobrir i conèixer, amb cent llenguatges i encara més”. Loris Malaguzzi.