Durant aquest segon trimestre hem observat l’interès dels infants per les activitats manipulatives. Donat aquest fet, vàrem introduir la taula d’experimentació plena de farina de galeta. Vam triar aquest material, ja que se’l poden posar a la boca sense problema.

Acompanyant aquest material, deixem al seu abast diferents estris, així com culleretes, petits recipients de diferents mides,… per tal d´afavorir la possibilitat de fer transvasaments i deixar anar la imaginació.

Aquests moments estan pensats per tal que els infants puguin experimentar lliurement, descobrint les diverses possibilitats dels materials i estimulant els seus sentits alhora que desenvolupen la seva concentració.

” El nen que té llibertat i oportunitat de manipular amb les seves mans, utilitzant elements reals, buscant conseqüències amb les seves accions, desenvoluparà una forta personalitat”. Maria Montessori.

Sembla que hem tornat de les vacances de Nadal amb molta energia i amb moltes ganes de fer. Des de el mateix dia de la tornada, els infants ens han fet sentir que els dies no han passat per ells, tornen confiats i alegres de retrobar cares conegudes.

Així doncs, no vam dubtar en proposar la primera experimentació de l´any. Ens vam trobar amb uns infants disposats a participar-hi.  L’aula es va convertir  d´un espai ple de goig que predominava el color blanc.

Va haver-hi nens/nenes que es cobrien, d´altres que estripàvem el paper i uns altres que reien de veure als seus companys/es amagats sota la pila de paper.

A continuació, us mostrem alguns dels bonics instants que es van produir entre tots nosaltres:

Portem dies explicant un relat on un personatge anomenat Pepet es trobava un tronc màgic que menjava pell de mandarina. Arran de la coneixença d’aquest amic nou, vam convidar als infants a sortir al pati a veure si teníem sort i el trobàvem. La sort estava al nostre costat, i un infant es va donar compte que teníem una visita molt esperada. La majoria de seguida es van apropar, tot i que ho feien amb molta cautela. El volien tocar, agafar,... Però pesava molt!!!! Aquest Tió ja venia alimentat del bosc…

De seguida els hi vam proposar si el convidàvem a la nostra estança. Ja porta uns dies i podem veure com els nens i nenes el cuiden, l’alimenten, el saluden cada matí i s’acomiaden d’ell.

La màgia i la il·lusió omple l’aula aquests dies i no és el nadal si no els mateixos infants que fan que aquests moments siguin únics.

Benvingut Tió ja formes part del nostre grup!!!!

Al mes de novembre els hi vam presentar per primera vegada una experiència amb un aliment cuinat. Vam demanar a les nostres cuineres, la Gemma i la Carmen, si ens podien bullir les carabasses que havíem tingut durant uns dies a l’aula. El fet de presentar aquest aliment d’aquesta manera els hi va permetre descobrir noves sensacions com la temperatura, la textura, l’olor, … A més de diverses formes de manipular com és el cas dels transvasaments.
Per tal de tenir un efecte sorpresa per ells, vam decidir marxar fora de l’aula mentre l’Úrsula ens condicionava l’aula per poder jugar-hi. De seguida que van entrar es van dirigir a aquest nou espai i gairebé tots no van dubtar en tocar sigui amb les seves pròpies mans o amb les culleres. Això depenia de cada nen o nena donat que uns toleren millor aquestes noves percepcions que d’altres.
El nostre objectiu és donar aquesta possibilitat als infants sense oblidar que sempre són ells qui decideixen si volen o no participar-hi.
De totes maneres siguin quines siguin les seves actuacions entre tots es va crear un ambient tranquil, silenciós i replet de creativitat i imaginació.
Us deixem a continuació alguns dels moments viscuts durant aquesta sessió que hem plasmat mitjançant aquestes fotografies.

Sense adonar-nos compte, ja ens trobem a  l’octubre i ja gairebé en un mes tenim milers d’històries per explicar. El començament de l’escola ha estat per uns infants més difícil que per altres, però per tots ha estat un gran canvi. Les noves cares, els nous espais, les noves rutines, … Tot ha estat un descobriment pels infants.
Han passat els dies i ja veiem com els nens i nenes es deixen emportar per les seves emocions i sentiments. Han aparegut les primeres rialles entre ells, els primers conflictes, han conegut a la gallina Ponicana i el pallasso plim,plim (molt estimats per ells), …
Engeguem el curs amb moltes ganes de fer, compartir i gaudir. Estem segures que aquest viatge serà molt intens però també molt gratificant.

Així doncs, TRES…, DOS…, UN… COMENCEM!!!!!
Benvinguts a la classe lila!!!!