Al mes de març vam fer una proposta a l’aula de manipulació i experimentació. Vam preparar diferents safates plenes de farina acompanyades de diferents estris de metall i de fusta perquè els infants poguessin manipular.

La majoria d’infants s’apropaven amb curiositat a les taules i de seguida es van animar a tocar la farina. Molts d’ells exploraven amb les mans la seva textura, feien transvasaments, jugaven a cuinetes, inclús alguns descobrien la sensació de ficar-se-la a la boca o per la cara, i reien de veure com s’embrutaven. També hi va haver algun infant que es van tirar a terra per sentir i experimentar aquesta sensació amb el seu propi cos.

D’aquesta manera podem oferir la possibilitat de desenvolupar i gaudir de les sensacions que dóna tocar tot aquest material.

Vam observar com els infants eren capaços de concentrar-se en el seu joc i es deixaven anar a través de la calma ficant-se en aquest món ple d’experiències i nous aprenentatges.

Sabem que un dels aspectes claus en el desenvolupament d’un infant de 0-3 anys és el moviment, per això constantment reflexionem sobre aquest tema i mirem de donar-li protagonisme en la vida diària a l’escola.

Per oferir més materials, els dimarts és el dia que destinem a la Classe per fer les sessions de psicomotricitat. Aprofitem dos espais de l’escola: una setmana anem al vestíbul i l’altra pugem al pis de dalt.

L’objectiu és oferir diversitat de materials per tal que els infants puguin desenvolupar la necessitat de moviment i d’experimentar amb el seu cos. Plantegem les sessions sense dirigir-les, i els infants disposen del material i la mobilitat segons els seus interessos. També pensem que és important que vagin sense sabates per tal que el peu tingui llibertat en el moviment que cada infant necessita, i puguin fer servir aquesta part del cos que tantes hores portem dins les sabates.

És tota una oportunitat per relacionar-nos a través del que ens porta el moviment i poder assumir nous reptes motrius: saltar, enfilar-se , balancejar-se, amagar-se, crear torres amb les peces que després tiren ben fort, córrer…

This slideshow requires JavaScript.

La primera proposta d’experimentació:

Durant aquest mes de Febrer ens hem engrescat a fer una proposta de manipulació amb pasta bullida i pasta seca. Oferim el mateix material en diferents textures per provocar sensacions. Els calaixos també contenen estris de metall i fusta molt propers a la vida quotidiana dels infants ( bols, culleres, escorredors…). Quan presentem el material, els infants mostren interés en apropar-se. Cadascú observa i manipula el material de diferent manera:

El Xavier, l’Hugo i la Gal·la s’apropen al material i el tasten, segurement el gust els resulta familiar i passen una llarga estona menjant. Després s’acosten al material per tocar-lo i manipular-lo amb les mans i els estris.

En canvi la Sara, el Leo, la Iris, la Elsa i el Gael manipulen el material omplint i buidant recipients. En la seva mirada es veu l’interés dels infants en descobrir com funciona quelcom que hi ha al seu voltant.

This slideshow requires JavaScript.

A continuació us deixem unes imatges per tal que pogueu veure com hem viscut el Carnaval a la Classe Lila!!!

Vam fer un racó de disfresses i complements que han portat les famílies ( alguns complements com els barrets i les ulleres han estat tot un èxit!!!). Hem tingut la visita del Sr. Carnestoltes, i hem participat de les consignes que ens va deixar. Jugar amb el confeti que ens va deixar ha sigut tota una festa.

Per últim…. una xocolatada en família per celebrar-ho plegats!!!!

Visca el Carnestoltes!!!

A la classe Lila hem fet una de les primeres experimentacions: hem pensat en començar per jugar amb rotllos de paper higiènic, i la resposta dels infants va ser molt bona. De seguida que vam penjar els rotllos en una corda, ja mostraven interés en saber què fèiem i s’anaven acostant. Per acompanyar aquest moment vam escollir una música de circ molt animada. Un dels objectius d’aquesta activitat era que els infants poguessin treure emocions contingudes a dintre. Al principi no s’atrevien i ens miraven, probablement estan acostumats a rebre la consigna desde casa i l’escola, que del rotllo de paper no s’estira. I els vam haver de convidar a estirar. Quan la Sara es va animar a fer-ho… la resta també s’hi va posar i ja no van parar d’estirar i estirar fins acabar amb tots els rotllos.

Com sempre, cadascú experimenta el món com ho sent desde dintre: La Iris feia servir el paper per mocar, la Gal·la l’esquinçava entre els seus dits menuts, la Sara s’hi tirava a sobre, El Xavier s’ho mirava emocionat, l’Elsa es va agafar un rotllo i l’anava desfent pausadament, l’Hugo estava desbordat d’emoció i cridava picant de mans, el Gael i el Sergio estiraven ben fort, i el Leo va anar a explorar el dormitori.

This slideshow requires JavaScript.

.