Dilluns i dimarts al matí vam aprofitar per posar a la classe Taronja un material que normalment fem servir a les sessions de psicomotricitat. Es tracta d’unes rajoles sensorials de colors que, amb el pes del cos o en tocar-les, el líquid que tenen a  dintre es mou causant un efecte molt agradable a la vista i al tacte.

Alguns infants es van acostar de seguida quan van veure la proposta i d’altres ho van anar descobrint durant el dia, però tots van tenir el seu moment per explorar i descobrir aquestes noves sensacions i gaudir de l’atractiva varietat de colors.

Al llarg del curs tornarem a oferir aquest material i d’altres nous per tal  d’estimular i de desenvolupar les diferents capacitats dels nostres infants.

La setmana passada vam viure uns dies molt divertits a la nostra aula! Moltes famílies es van animar a seguir les consignes que el Sr. Carnestoltes va proposar a l’escola i els nadons es van iniciar en aquesta festa portant un mitjó de cada color, pentinats divertits i fins i tot, algun va venir amb la cara pintada.

A més a més, cada matí sortia la titella d’en Tito a cantar: “Ara arriba el Carnestoltes” i vam passar moltes estones emprovant-nos diferents barrets i ballant música de festa.

Divendres va ser el gran dia, ja que a

A la tarda vam poder compartir una bona estona amb les famílies que van assistir a la xocolatada i els infants es van encomanar d’aquest ambient de festa, gresca i xerinola!

Que divertit el nostre primer Carnaval!!

This slideshow requires JavaScript.

Aquesta setmana hem presentat als nadons de l’aula Taronja el titella del Sr. Carnestoltes, un pallasso de roba molt bonic i suau anomenat Tito. En veure’l, els infants s’apropaven per fer-li petons i abraçades amb molta tendresa i reien mentre cantàvem la seva cançó.

A més a més hem preparat un petit racó al seu abast  amb complements relacionats amb el carnaval, com barrets, perruques, pots amb confeti… Ells mateixos s’acosten i passem estones emprovant-nos els diferents accessoris, cantant i ballant!

A continuació us deixem un recull de fotografies on es poden veure aquests moments tan entranyables!

La setmana passada va arribar el Tió a la nostra classe i els nadons el van poder conèixer.

L’hem tingut tots aquests dies al seu abast i l’han pogut veure, tocar i fins i tot agafar. Avui al matí, aprofitant que els infants estaven tranquils, l’hem fet cagar tot donant-li cops de bastó i ens ha regalat uns contes nous per l’aula i les orles de tots els nens i nenes de la classe! A més li hem cantat la seva cançó!

This slideshow requires JavaScript.

En l’etapa del 0 a 3 donem especial importància als moments d’atenció individualitzada i especialment amb els més petits és imprescindible per tal de crear vincles entre ells i l’adult. Una de les maneres per reforçar aquests vincles és a través dels jocs de falda que es donen de manera espontània en el dia a dia a l’aula.

Aquests jocs s’inicien per part de l’adult que asseu a l’infant a la seva falda i acompanyant-se d’una cançó li mostra afecte amb la seva mirada i els seus gestos.

Algunes de les cançons que utilitzem durant els jocs de falda són “Arri arri Tatanet” “La barca” “Anirem a Paris” o “Ralet, Ralet”. Amb el pas dels dies ens adonem que els nadons van reconeixent les cançons i ja esperen els gestos que les acompanyen.