La classe Taronja juga amb caixes de cartró

Aquest mes de juny a la classe Taronja hem volgut oferir una nova proposta, aquesta consisteix en que les educadores han disposat per tota la classe unes caixes de cartró de diferents mides.

Quan els infants han vist les caixes han anat ràpidament a tocar-les; ha donat peu a què els nens i nenes entrin i surtin de les caixes, les aixafin amb els peus, les puguin donar voltes, les arrosseguin per tota la classe; compartint mirades còmplices entre ells les quals han provocat somriures.

Dur a terme aquesta activitat fomenta el desenvolupament de la psicomotricitat, la imaginació i la creativitat.

Esperem que aquestes imatges les pugueu gaudir com nosaltres ho hem fet!

Audició dels conillets a la classe Taronja

Aquest mes de juny a la classe Taronja hem volgut fer una proposta de l’audició dels conillets.

Per realitzar-la l’educadora es posa a les mans uns titelles de conillets i a mesura que sona la música fa moure els titelles realitzant una petita dansa al ritme de la música, amb uns moviments suaus, ràpids, i lents; això provoca als infants una reacció de voler tocar-los, agafar-los i fer-los petons.

En dur a terme aquesta activitat ha fet possible que els infants han estat molt atents, han gaudit moltíssim i alguns nens i nenes han volgut posar-se el titella a la mà.

Us deixem un petit recull de fotografies de aquets moments tan bonics.

.

La classe Taronja experimenta amb el paper de cel·lofana

Aquest mes de maig els infants de la classe Taronja han pogut gaudir d’una de les primeres experimentacions; manipular el paper de cel·lofana.

Aquest paper té unes característiques específiques: és de diferents colors i transparent alhora, quan s’agafa i s’arruga fa soroll i es pot trencar fàcilment.

Per realitzar l’experimentació, l’educadora va disposar per tota la classe, el paper de cel·lofana, amb trossos llargs i altres més curts. Els nens i nenes van poder manipular aquest material esquinçant-lo, arrugant-lo, van jugar a fer “cucut”, amagar-se a sota del paper i a passar per sobre tant de quatre grapes com caminant; aquesta acció feia que els hi crides l’atenció pel soroll del paper.

Fer aquesta activitat els hi va agradar moltíssim, als infants van estar molt entretinguts i s’ho van passar d’allò més bé, així que després d’aquesta experiència tan positiva, segur que vindran d’altres propostes igual de divertides!!!

Us deixem unes imatges per poder gaudir dels moments tan macos.

La primavera a la classe Taronja

Aquest mes de maig per donar la benvinguda a la primavera hem volgut fer una proposta nova a l’aula, consisteix a fer l’audició de la primavera de (Vivaldi).

Per realitzar-la l’educadora es posa una disfressa que consisteix en un vestit de color verd amb unes floretes de molts colors i molt maques enganxades i mentre que sona la cançó l’educadora va ballant una dansa amb  uns moviments suaus al ritme de la música i a poc a poc va deixant caure unes floretes  al costat dels infants perquè les puguin agafar.

En dur a terme aquesta activitat els infants han estat molt atents, han gaudit moltíssim i alguns nens i nenes han volgut posar-se la diadema de les flors que portava l’educadora.

Us deixem un petit recull d’aquests moments tan macos.

El Drac de Sant Jordi a la classe Taronja

La setmana passada es va celebrar a l’escola la diada de Sant Jordi, una festa que ens agrada molt. A la classe de nadons, com ja sabeu, tot es viu des d’un altre lloc, amb una altra mirada i amb un altre ritme. Així que la nostra celebració va ser presentar el titella del Drac de Sant Jordi que sempre agrada molt. Com era d’esperar a la majoria dels infants els hi va fer molta gràcia; el volien tocar, agafar, el miràvem i fins i tot alguns li van voler fer petons. D’altres ho miraven des de la distància, ja que era quelcom nou que no coneixien i havien d’observar primer per després decidir si actuar o no.

Mentre presentàvem el titella anàvem escoltant caçons del drac i de la diada de Sant Jordi. També volíem aprofitar aquesta entrada per donar-li la benvinguda al Marco, que ja fa unes setmanes que s’ha incorporat i sembla que cada dia se sent més còmode amb la resta d’infants i amb nosaltres.

Esperem que gaudiu de les imatges!