Ja ha arribat el bon temps, i  aprofitem per anar al parc:

Un dia vam anar a la zona de pícnic per tenir contacte amb la naturalesa, buscant floretes i observant els insectes amb les lupes. Però prèviament vam fer un bon esmorzar, ja que el dia abans vam preparar unes pizzes entre tots.

Un altre dia, va venir la Policia de Sant Joan Despí per ensenyar-nos el seu cotxe i la seva moto. També ens van explicar el funcionament del semàfor, tot fent una dinàmica on molts d’ells es van poder vestir i exercir de policies. Va ser una experiència molt divertida per ells!!

This slideshow requires JavaScript.

This slideshow requires JavaScript.

Com cada curs, els dies abans de la festa de Sant Jordi on fem la representació de la llegenda, convidem a les famílies a venir a l’escola per explicar un conte als infants. Des de l’escola li donem molta importància a la col·laboració de les famílies i valorem molt el fet de poder donar aquesta opció, ja que resulta molt enriquidora per ambdues parts, i els infants ho gaudeixen positivament.

En aquest cas, va venir una tarda la Vanesa, la mare del Alan i del Izan i ens va explicar el conte de la Caputxeta Vermella amb titelles de dit. També va venir la Elena, la mare del Gael i ens va explicar una varietat de contes preciosos de la biblioteca. I finalment un matí, va venir la Sonia, la mare de la Mia i ens va explicar un conte d’una flor que havia fet ella amb molta il·lusió.

Tant les mares com els infants van viure l’experiència com un moment molt gratificant, i nosaltres des de l’escola també, així que només ens queda dir-vos que moltíssimes gràcies per venir i regalar-nos a tots una bona estona!

Per continuar amb la temàtica de l’hort, aquest cop ho hem fet introduint el conte de “El Patufet” d’una forma original i divertida.

Els infants han baixat a l’hort i s’han quedat molt sorpresos en trobar el titella del Patufet amagat a sota d’una col. Hem aprofitat el moment i hem collit les fulles que després a l’aula hem rentat, esmicolat i experimentat de manera lliure; i també hem introduït la sorra a la taula d’experimentació amb la qual després hem plantat les faves.

This slideshow requires JavaScript.

Durant el mes de Març  l’escola va convidar a les famílies a passar una tarda  amb els seus fills per poder jugar i experimentar tal i com ho fan ells en el seu dia a dia.

Durant aquest curs hem donat molta importància a la manipulació i l’experimentació a partir de les “taules d’experimentació”, així que vam preparar quatre d’aquestes per gaudir tots junts. Cadascuna d’aquestes estava formada per materials naturals tals com la farina, palla, llenties, macarrons, pell de taronja, fulles i flors, pals, blat de moro i palla… A més a més, vam incloure trossos de fang i fang blanc per, conjuntament amb els materials naturals, poder modelar i crear figures.

Aquestes estones esdevenen molt importants per als nens i les nenes perquè poden compartir els seus jocs i els seus moments d’escola amb les persones que més estimen: el pare, la mare, tietes, avis…

Moltes gràcies a les famílies que van animar-se a passar un moment tan divertit amb nosaltres!

Tots sabem com és de difícil pels nens petits reconèixer les diferents emocions que els hi emanen. Quan pensem a definir a l’infant de forma emocional el primer que se’ns pot venir a la ment és “alegria”, però sovint els nens i les nenes experimenten altres emocions que tenen a veure amb la “ràbia”, la “tristesa”, “por”… i ells mateixos no són conscients.

A partir del conte “El monstre de colors” hem posat nom i color a algunes d’aquestes emocions. Els nens i les nenes de la classe Xaloc van fer pots per separar els colors de les emocions i ara els tenim a l’aula al seu abast per jugar o representar les emocions de forma còmica! També tenen el conte a la seva disposició i ells mateixos se l’expliquen i tenen converses espontànies molt madures i coherents sobre els estats d’ànim. Ens encanta escoltar frases com “jo sóc rosa com l’amor” o “jo estic negre perquè ve el llop!” (referint-se a la “por”).

(“El monstre de colors” de Anna Llenas. Ed. Flamboyant)