Cucs de seda a la classe Blava

Unes companyes de l’escola ens van oferir cucs de seda per tenir a l’aula. Vam dir que sí ràpidament, ja que vam considerar que podia ser interessant pels nens i nenes de la classe poder veure’ls i saber com són.

Quan els vam portar els vam anar deixant sobre el calaix de fusta d’un en un. Tots es van anar acostant encuriosits pel que hi havia. La veritat és que van respectar bastant el fet de no tocar-los, ja que vam explicar que són molt delicats i els podem fer mal.

Alguns infants només els van voler mirar de lluny, d’altres els van observar de ben a prop i fins i tot algun més valent va voler agafar-ne.

Un cop els hem vist, els hem tornat a guardar en una caixa transparent per poder anar mirant-los de tant en tant. Perquè puguin créixer els hem posat fulles de morera i a partir d’ara els podrem anar observant.

Ens posem complements per disfressar-nos. Classe Blava

Durant la setmana del Carnaval a la classe Blava hem adaptat un espai on els infants han pogut manipular complements de disfresses (barrets, casquets, perruques, mocadors i robes) en un joc bàsicament de posar i treure’ls. Aquest racó està pensat davant del mirall per a que puguin comprovar que estan canviats quan es col·loquen algun dels materials que estan al seu abast. Aquestes activitats fan que prenguin consciència del seu cos, del seu esquema corporal, afavorint la relació amb altres companys/es.
Ha estat una setmana diferent, on hem arribat a l’escola amb un mitjó de cada, amb pentinats divertits, la cara pintada, etc. respectant en tot moment el seu desig i el moment en el qual es troben.

Llums a la foscor

Un dia sorpresa, vam decidir transformar el dormitori en un espai ple de materials que emeten llums de diferents intensitats i colors.

Els infants descobreixen els efectes de la llum, interactuant amb materials diversos de manera que poden fer hipòtesis, raonar, classificar… en un espai que esdevé màgic ja que la llum, la foscor i les ombres s’incorporen en el joc per treballar diferents continguts.

En el moment d’entrar es van quedar una mica expectants i sorpresos del que veien. Es van animar poc a poc atrevint-se a entrar i començar a tocar tots els objectes. Van poder tocar els objectes lluminosos, observar com canvien si es posen damunt la taula de llum i també fer front a la por o al misteri d’una sala on predomina la foscor.

Jugar amb la llum i la foscor permet emmarcar i enfocar l’atenció de l’infant en un únic espai visual il·luminat i veure els objectes des d’una perspectiva més detallada de color i textura

AUDICIÓ DEL CONILLET (classe blava)

 Les audicions són petits fragments de música enregistrada en la que acompanyem amb algun suport, en aquest cas un titella, que es mou al ritme de la música.

L’objectiu de les audicions a l’escola bressol és que els infants gaudeixin escoltant música i a través d’elles  potenciar l’activitat d’escoltar, és a dir, parar atenció durant una estoneta curta i implicar-s’hi emocionalment.

En aquest cas els infants han observat com un conillet tot arraulit s’amaga i es va deixant veure aixecant el cap, movent una poteta i una altra, la cua… al so d’aquesta música delicada i tendre es va apropant a cadascun d’ells. Alguns infants l’han volgut tocar, d’altres els feia vergonya, d’altres els ha agradat que els fes una carícia amb la poteta…

Però en general, la classe Blava va gaudir molt escoltant l’audició del Conillet.

Oferir als infants l’oportunitat d’escoltar música i gaudir-ne, aquestes sensacions agradables els predisposaran favorablement envers a una vivència musical àmplia, diversa i enriquidora.

Trobem el Tió a la classe Blava

Amb la classe decorada ja de Nadal ha vingut a passar uns dies amb nosaltres un tronc màgic: el Tió.

A les educadores ens va avisar que arribaria avui però que estaria amagat, així que vam animar als infants de la classe Blava a buscar-lo. L’hem anat cridant i l’hem anat buscant per tots erls racons fins a trobar-lo. Estava sota l’estructura, el nostre lloc preferit també per desaparèixer i jugar al tat.

Ens ha fet moltíssima il·lusió i ens l’hem mirat amb curiositat. Ens esperen dies màgics i plens de moltes sorpreses.

Ara ens toca a donar-li a menjar perquè ens cagui regalets el dia que el piquem i li cantem la cançó que des d’avui hem començat a assajar. Us mantindrem informats.

Aprofitem per desitjar-vos unes bones festes!!!!