De la sang del drac neix una rosa. Això hem explicat amb la llegenda de Sant Jordi i per aquesta raó hem aprofitat a fer una experimentació amb els pètals de les roses. Vam anar a una floristeria i els vam demanar el favor que ens guardessin les que no uitilitzin.

Vam posar els pètals i alguna rosa sencera al seu abast i hem deixat que ells decideixin què fer-ne. Només els hem donat pots de metall. El que han fet ha estat observar, tocar, veure com cauen, posar i treure dels pots…

Qualsevol material natural és adient i obre un ventall d’activitats amb infants encuriosits. Aquí ho podeu veure a les imatges

Durant la setmana anterior al dia de Sant Jordi a l’escola es fan activitats per conèixer la seva història.

Els va cridar molt l’atenció que la Yolanda i la Tamara ens vinguessin a veure amb els personatges i molts d’ells no podien estar asseguts per l’emoció de veure els titelles molt més a prop. Per això els vam apropar els titelles un cop finalitzat el conte, alguns els feien petons i abraçades.

Va ser fantàstic veure com poden estar atents, observar, escoltar i endinsar-se en una història fictícia la qual els anem explicant.

Durant la setmana del Carnaval a la classe Blava hem adaptat un espai on els infants han pogut manipular complements de disfresses (barrets, casquets, perruques, mocadors i robes) en un joc bàsicament de posar i treure’ls. Aquest racó està pensat davant del mirall per a que puguin comprovar que estan canviats quan es col·loquen algun dels materials que estan al seu abast. Aquestes activitats fan que prenguin consciència del seu cos, del seu esquema corporal, afavorint la relació amb altres companys/es.
Ha estat una setmana diferent, on hem arribat a l’escola amb un mitjó de cada, amb pentinats divertits, la cara pintada, etc. respectant en tot moment el seu desig i el moment en el qual es troben.