Jugar amb bombolles de sabó potencia el desenvolupament del cos i dels sentits.

A l’aula Taronja vam acompanyar aquest moment d’una música relaxant per donar més calidesa a l’activitat. Mentre la Montse anava fent bombolles els infants les seguien amb la mirada. Alguns van necessitar de cert temps per acostar-s’hi i intentar agafar-les. A poc a poc s’anaven animant i molts d’ells i elles van voler atrapar-les… però, pummm!, esclataven abans de poder tocar-les.

Els nadons estan captivats només per veure sortir aquestes bombolles, tan senzilles però alhora tan sorprenents i fascinants.

De ben segur que repetirem aquesta activitat.

El Tió va aparèixer per sorpresa a l’aula un dia del mes de desembre i els va cridar molt l’atenció aquest nou personatge. S’hi acostaven, se’l miraven… i fins i tot el xupaven.

L’últim dia abans de les vacances vam poder cagar-lo, tot i que no acabem d’entendre com picar, gairebé tots hem pogut col·laborar per obrir el regal: eren dos contes per a la classe. Són molt bonics i ja els hem donat una ullada.

Una de les rutines més importants per a la salut, no només física sinó també mental i emocional de l’ésser humà, és la son. Un descans reparador afavoreix una activitat posterior plena d’energia i creativitat.

Dormir la migdiada és una necessitat fisiològica, però cada organisme és diferent i per tant cada infant té les seves pròpies necessitats de la son, encara que també hi influeix l’etapa de creixement en el qual es troba.

A la classe Taronja gairebé tots els infants fan una petita migdiada al matí per recarregar forces. Després de dinar el temps de dormir sol ser més llarg i és un descans necessari per poder estar tranquils, menys irritables, més sociables, més atents i, a més, els ajuda a assimilar millor tot el après durant el dia.