EL PATI: UN ESPAI IMPORTANTÍSSIM DEL NOSTRE DIA A DIA: ESTANÇA XALOC

A l’escola considerem el pati un espai tan important i educatiu com ho són les aules. El joc a l’exterior no deixa de ser una continuïtat del que està passant a l’espai interior on els infants, cadascú al seu ritme i segons els seus interessos poden escollir entre les diferents propostes que troben

El pati del Gegant del Pi és un espai de lleure ple d’oportunitats, d’observació i experimentació, que ens agrada cuidar-lo i intentem aprofitar al màxim tot el seu potencial.

Sabem que les nenes i els nens petits tenen molta energia i necessiten córrer i moure’s en un espai obert, per tant és molt important que puguin sortir al pati cada dia.

El nostre objectiu com educadores és oferir totes les oportunitats educatives possibles entenent el pati com un espai de lleure, joc, moviment, relacions socials, descobriments, experiments i experiències.

Els jocs que esdevenen sorgeixen de les seves pròpies vivències i de la seva imaginació; la sorra, les pedretes, les plantes, el tipi, la cuineta, el tobogan, els gronxadors…, L’hort, els ocells, el sol, el vent, els sorolls del carrer… D’alguna manera, aquest espai ens permet aportar la natura a la vida quotidiana dels infants i els hi ofereix cada dia un gran ventall de descobertes i aprenentatges!

El joc: element bàsic en el desenvolupament infantil. Classe Xaloc

El joc és una activitat lúdica i natural que desenvolupen tots els infants i que a més d’aportar-los  plaer, es considera un element bàsic pel desenvolupament integral de tots els nens i nenes. És una activitat que estimula i ajuda a desenvolupar la imaginació i la capacitat creativa.

Molts autors, pedagogs i professionals de l’educació estem d’acord en què el joc és una activitat vital que contribueix al desenvolupament de l’Infant d’una manera significativa. Els nens i les nenes mentre juguen, experimenten i aprenen sobre tot el que els envolta, resolen conflictes, posen a prova nous reptes i conductes, s’adapten a noves situacions,… Per això, podem dir que jugar és la seva manera d’aprendre.

El joc ha de ser lliure i espontani, és a dir, els adults que estem en contacte amb els infants no hem de forçar-los a jugar a cap joc en concret, ni dir-los-hi com han de portar-lo a terme. D’aquesta manera l’infant pot desenvolupar la seva creativitat amb llibertat i potenciar la seva autonomia.

Si observem als infants,  podem comprovar que a mesura que creixen juguen de manera diferent i això, ens demostra que hi ha una evolució del joc a través del desenvolupament infantil.

“Els nens i les nenes que han pogut jugar bé i durant molt temps seran millors”, Francesco Tonucci.

Treballem amb pintura. Classe Xaloc.

La pintura esdevé una activitat molt lúdica amb la qual l’infant descobreix sensacions que li poden ser molt plaents i li permet expressar-se a través d’ella.

En aquesta sessió hem descobert colors molt primaverals per acomiadar aquesta estació tan enriquidora.   

Hem utilitzat fons de paper blanc per fer-los destacar molt més visualment, paper en vertical i en horitzontal per treballar la seva perspectiva. Hem afegit rodets per poder experimentar i treballar el traç de diferents formes i, evidentment, amb el seu propi cos descobrint l’estampat de la pròpia empremta, de les mans o dels dits.

La pintura en els infants ha produït un efecte tan agradable que ha fet que de seguida s’interessin per ella en quant observen algun indici, com quan s’adonen de com està organitzat l’espai i o els convidem a posar la bata.

Treballem amb pintura. Classe Xaloc.

La pintura esdevé una activitat molt lúdica amb la qual l’infant descobreix sensacions que li poden ser molt plaents i li permet expressar-se a través d’ella.

En aquesta sessió hem descobert colors molt primaverals per acomiadar aquesta estació tan enriquidora.   

Hem utilitzat fons de paper blanc per fer-los destacar molt més visualment, paper en vertical i en horitzontal per treballar la seva perspectiva. Hem afegit rodets per poder experimentar i treballar el traç de diferents formes i, evidentment, amb el seu propi cos descobrint l’estampat de la pròpia empremta, de les mans o dels dits.

La pintura en els infants ha produït un efecte tan agradable que ha fet que de seguida s’interessin per ella en quant observen algun indici, com quan s’adonen de com està organitzat l’espai i o els convidem a posar la bata.

Visita a la biblioteca amb la classe Xaloc

La classe Xaloc ha fet una sortida de nou! Aquesta vegada vam anar a la biblioteca de Sant Joan Despí.
En el nostre camí cap a la biblioteca, vam poder portar a terme tot allò que els policies ens van enseyar dies enrere. En arribar a la biblioteca, a la mateixa porta ens estava esperant la Laura, treballadora de la biblioteca la qual ens va portar a la sala bebeteca.

Ella ens va explicar el conte “Anem a caçar un os”, llibre que els infants ja coneixien degut a que el tenim a la classe.

Posteriorment, vam tenir una estona de temps lliure a la biblioteca on vam poder agafar els contes que més ens agradaven per a mirar-los una estona.

Us deixem un recull d’imatges de la sortida tan divertida que vam viure!