Sant Jordi a la Classe Blava!

Durant aquest mes d’abril hem celebrat la festa de Sant Jordi a la nostra escola.

A la Classe Blava, per introduir els personatges típics de la llegenda vam començar amb les capsetes de les cançons. En aquestes sortien la princesa, el drac i Sant Jordi). Com podeu veure a les fotografies, aquesta activitat agrada molt als infants, es mostren molt atents i expectants.

Per treballar una mica l’àmbit musical hem fet l’audició en flauta de “Vine Sol Solet”

Per últim, els infants de la Classe Blava han pogut gaudir d’una estona al teatre, s’ha fet la representació de la llegenda de Sant Jordi amb titelles. Després aquestes es van acostar als nens/es per coneixer-les de més aprop. Això va donat peu a un joc entre ells amb els personatges. El personatge que ha tingut més exit entre els infants i l’anomenaven ha estat el drac!!

Ha sigut una experiència molt divertida per tothom!!

El Drac de Sant Jordi a la classe Taronja

La setmana passada es va celebrar a l’escola la diada de Sant Jordi, una festa que ens agrada molt. A la classe de nadons, com ja sabeu, tot es viu des d’un altre lloc, amb una altra mirada i amb un altre ritme. Així que la nostra celebració va ser presentar el titella del Drac de Sant Jordi que sempre agrada molt. Com era d’esperar a la majoria dels infants els hi va fer molta gràcia; el volien tocar, agafar, el miràvem i fins i tot alguns li van voler fer petons. D’altres ho miraven des de la distància, ja que era quelcom nou que no coneixien i havien d’observar primer per després decidir si actuar o no.

Mentre presentàvem el titella anàvem escoltant caçons del drac i de la diada de Sant Jordi. També volíem aprofitar aquesta entrada per donar-li la benvinguda al Marco, que ja fa unes setmanes que s’ha incorporat i sembla que cada dia se sent més còmode amb la resta d’infants i amb nosaltres.

Esperem que gaudiu de les imatges!

Sant Jordi: classe Groga

La Diada de Sant Jordi és una festa popular que sempre celebrem a l’escola i d’alguna manera, durant aquestes setmanes, hem volgut apropar una mica als infants de l’aula Groga perquè coneguin als personatges principals de la llegenda de Sant Jordi.

Aquests dies, hem escoltat cançons relacionades amb aquesta festivitat i també hem pogut ballar i gaudir amb uns titelles molt especials  representant al drac, la princesa i al cavaller Sant Jordi.

En diferents moments de calma que es donen a l’aula, podem aprofitar per fer una petita trobada i explicar la llegenda de Sant Jordi, ja sigui mitjançant cançons o amb diferents titelles dels personatges i la veritat, que és molt maco veure als vostres fills i filles bocabadats cada vegada que els hi apropem els titelles!

Us deixem un petit recull de fotografies perqè les gaudiu!

Us deixem un petit recull de fotografíes perquè les gaudiu!

Sant Jordi arriba…!!Classe Rosa.

Durant el mes d’abril es celebra la diada de Sant Jordi, per ser més exactes es celebra el dia 23 d’abril. A l’escola bressol guarnim la nostra entrada i a més a més recreem la festa a cada estança amb elements, imatges i disfresses  referents a la història del cavaller, la princesa i el drac.

Tenim  disfresses a la classe perquè puguin viure de ben a prop tota la llegenda i acabem amb una gran representació de tota la història. Història que amb els anys hem anat fent renovacions amb petites pinzellades per tenir una princesa més forta i a un cavaller que necessita un cop de mà per lluitar amb el drac.

Són dies de molta gresca i diversió per tot el que comporta aquesta celebració; us deixem un petit recull de la representació que vam viure l’últim dia abans de la diada.

Papers de celofan (classe Llimona)

Aprofitant la llum natural que ens aporten els ventanals de l’aula, hem organitzat una activitat on a través dels papers de celofan els infants han pogut experimentar amb ells i descobrir diferents colors. Aquesta proposta l’hem relacionat amb la primavera i tots els colors que aquesta estació ens aporta.

Ha permès als infants conèixer la seva textura, mida, colors i a nosaltres poder observar el comportament dels petits i petites davant aquest material : uns el trencaven, l’estripaven d’altres s’amagaven, miraven a través i també feien trossets i l’enganxaven a l’aeronfix dels vidres.

Manipular aquest tipus de material permet descobrir les seves qualitats, propietats i es treballa tant la psicomotricitat fina com la gruixuda. L’infant aprèn a partir de l’experiència directa i de tot allò que li arriba pels sentits. Us deixem unes quantes fotografies d’aquesta activitat tan acolorida.