La sala de la llum ens ofereix un munt d’oportunitats diferents perquè els infants descobreixin el món experimentant, provant, jugant, manipulant… Per mitjà dels sentits adquireixen tots els coneixements i en aquest cas a través de les diferents propostes de llum hem pogut observar com investiguen les diferents propietats dels colors.

Hem creat un ambient càlid amb música relaxant i donant autonomia per experimentar lliurement amb el material que hem ofert com ara els retoladors i pintura fluorescent. Cada infant s’ha posat una samarreta blanca per fer que la llum de neó ressaltés més, i de seguida han començat a agafar els colors que volien, alguns pintaven a sobre del paper, d’altres experimentaven els contrastos amb el seu propi cos o el dels altres…

Per finalitzar l’activitat hem posat la bola de llums i tots plegats han fet una rotllana i anaven senyalant i dient el nom dels colors que també podien veure reflectits a la paret, al terra o al sostre de la sala.

A l’escola abans que arribi el tió, fem una petita introducció d’aquest personatge tan especial i màgic pels petits i petites amb la representació del conte del Pepet, on un llenyataire que viu a la muntanya se’l troba i el porta a la seva casa per cuidar-lo molt. Dies després sortim al pati i el trobem a les plantes amagat. Tots els infants estaven entusiasmats cridant-lo i buscant-lo fins que la GIsel el va veure. El vam agafar i portar a la classe xaloc i cada dia li hem posat de menjar perquè es faci ben gros!

L’última setmana d’escola, li vam picar amb bastons i mentre cantàvem al ritme de la cançó li anàvem donant cops i al destapar la manta….sorpresa!! Ens va cagar l’orla de la classe, contes i titelles de la nostra mascota el pingüí Rio per a tots i totes.

“Caga Tió, Tió de Nadal, no caguis arengades que són massa salades, caga torrons que són més bons”. CAGA TIÓ!!!

Desitgem que gaudiu amb els vostres infants de unes bones festes.

Llum , transparències, colors, combinacions de llum i ombra, reflexos….a l’escola tenim una aula molt especial on donem als infants l’oportunitat d’experimentar amb la llum i totes les possibilitats que ens ofereix aquesta. Tenim taules de llum que són un recurs d’exploració i descoberta per afavorir la creativitat dels infants.

A través dels sentits poden treballar les capacitats sensorials i desenvolupar diferents percepcions amb els materials diversos que tenen al seu abast.

Els infants de la classe Xaloc van entrar a la sala de la llum, on es van trobar amb un ambient amb música relaxant i les diferents propostes de materials, com estris de fusta i metall, objectes de diferents formes i colors, també materials inespecífics com fulles seques, pinyes, pals, farina de galeta…i els infants es van apropar de seguida a experimentar. Podem dir que va ser una activitat molt vivencial on també va participar la mare de la María, que va venir a passar una estoneta del matí amb nosaltres. Us deixem un petit recull de fotografíes d’aquesta proposta.

Aprofitant els fruits que teníem al racó de la tardor vam fer una proposta de manipulació. Vam preparar les taules amb diferents estris com ara safates, culleres, pots de moltes mides…, i les carabasses i moniatos presentades de diferents maneres, tant bullides com senceres o tallades.

Els infants lliurement es van anar apropant i cadascú va deixar anar la seva imaginació i creativitat. D’alguns les oloraven, les tastaven, les xafaven i deixaven empremta a sobre de la taula. Podem dir que va ser una estona on tots els nens i nenes de la classe xaloc van poder compartir joc i fer noves descobertes.

A l’escola treballem la creativitat, l’exploració i l’expressió de les pròpies emocions. A l’aula xaloc cada divendres fem diferents propostes, en aquest cas vam oferir un espai en vertical, posant paper al vidre i deixant a l’abast dels infants pintura de diferents colors i estris perquè poguessin plasmar lliurement el que sentien ells i elles en aquest moment.

Aquesta proposta els ofereix un munt de sensacions com el plaer de dibuixar, esquitxar amb la pintura, la sensació de la pintura a la pròpia pell sentint la seva textura i temperatura….,cada infant podia escollir el color de la pintura i fins i tot feien barreja de colors, alguns s’estimaven més agafar pinzells, d’altres rodets i a través de l’observació vèiem com cadascú anava perfeccionant el seu traç.

Quan van deixar de mostrar interès, vam fer la recollida del material i vam deixar el mural exposat perquè els infants poguessin gaudir mirant les seves creacions. Us deixem unes imatges d’aquesta primera experimentació de la classe xaloc.