A l’aula Groga disposem de diferents paneres perquè els infants puguin explorar-les. Aquestes, són de vímet o de fusta i planes, per tal que els nens i nenes puguin arribar còmodament, ja sigui asseguts o estirats a terra.

En aquestes paneres tenim elements de fusta i de metall i les presentem d’una manera atractiva per tal de captar l’atenció de tots els infants.

Per altra banda, tenim la panera dels tresors; aquesta és una proposta de joc adreçada als infants més petits i per això, tant a l’aula Taronja com a l’aula Groga, sempre tenim una a l’abast dels nens i nenes; Els materials que poden trobar són objectes d’ús quotidià, escollits amb la finalitat de proporcionar estímul i experiència als cinc sentits i al moviment del seu cos. Es tracta d’una activitat d’exploració que dóna a l’infant l’oportunitat d’interessar-se per moltes coses i totes diferents. La gran varietat d’objectes i materials que ofereix la panera dels tresors els hi permet jugar tranquils i concentrats durant llargues estones.

En les següents fotografíes podeu veure alguns moments d’aquest joc tan enriquidor pels vostres fills i filles.

En les següents fotografíes podeu veure alguns moments d’aquest joc tan enriquidor pels vostres fills i filles!

Durant el  mes d’octubre, vam començar a ambientar l’aula amb diferents elements i decoració de tardor. Vam preparar una proposta que s’ha quedat fix a l’estança durant aquesta estació perquè els infants tinguin l’oportunitat de conèixer, experimentar i manipular  diferents materials característics d’aquesta època de l’any.

Consisteix en un racó on poden trobar diferents coses: un cistell amb elements fets a mà amb feltre com ara; castanyes, fulles, cargols i una petita carabassa; També hi ha pots transparents amb elements naturals com castanyes, nous, gla i una safata plena de fruits característics com taronges, llimones, magranes, moniatos i carabasses de diferents mides, formes i colors.

Us deixem una petita selecció de fotografies dels vostres infants explorant aquest racó tan maco!

El divendres 28 d’octubre, l’escola celebra el dia de la castanyada; Al matí, la Senyora Castanyera ha rebut a tots els infants de l’escola al vestíbul i més tard, el cicle de grans i algunes aules de mitjans han tingut l’oportunitat de gaudir una estona amb ella, cantant, ballant i escoltant el conte que tant els hi agrada.

En el nostre cas, la classe Groga no ha participat activament d’aquesta festa popular, ja que els infants d’aquesta aula són molt petits i considerem que es troben en un altre moment evolutiu i pot ser, no tots i totes estan preparats per gaudir d’aquest dia de la mateixa manera que altres infants més grans.

És per això, que a la nostra aula hem viscut la castanyada d’una manera diferent; durant les darreres setmanes,  hem escoltat algunes cançons relacionades amb la tardor i la castanyada i hem conegut a un titella molt especial que ha cridat l’atenció de tots els nens i nenes!

El divendres, a última hora del matí mentre la resta d’infants dormien, l’Eric i la Lena han pogut saludar-la des de la porta i sabeu què…? ens ha deixat un regalet molt maco! Es tracta d’un cargol de tela per la nostra aula.

Gràcies Castanyera per fer-nos aquest regal!!!

Durant aquests dies del mes de setembre, molts dels nens i nenes de la classe Groga han viscut per primera vegada la separació amb els seus pares i amb el seu entorn més proper, així com l’arribada a un lloc nou, amb persones adultes i infants que no coneixen.

Per tots/-es, l’escola bressol és un món nou on esdevenen un munt de situacions desconegudes per ells/-es i és per això, que les rutines diàries i tenir les necessitats fisiològiques cobertes els calmen i els ajuda de mica en mica, a entendre l’ordre del dia i a establir les primeres relacions amb les educadores que els acompanyen.

Quan parlem de rutines, fem referència a un conjunt de situacions  i moments que es porten a terme de manera repetida i sempre de forma similar; El treball diari d’aquestes rutines ajuda als infants a agafar confiança i seguretat dins de la seva aula, ja que amb el pas del temps, acaben preveient el que vindrà en els diferents moments del dia.