Arxiu de la categoria: AULES

Classe Blava: l’aparició dels jocs imitatius

Publicat el per

Els infants d’aquestes edats aprenen molts cops per imitació d’allò que veuen i viuen al seu voltant, i normalment imiten les accions que realitzem els adults perquè arribem a ser un model per a ells. Així, apareixen jocs on alguns nens i nenes de la classe Blava demostren interès per la imitació d’accions de la vida real quotidiana, que per a ells arriben a ser plaents perquè poden reviure, controlar i representar situacions ja viscudes.

Aquests jocs imitatius són el punt de partida per transformar-se en jocs simbòlics on els nens i les nenes podran imaginar-se i representar experiències que han estat plaents o no per a ells.

Estem observant que els racons de joc que hem pensat i preparat a l’aula Blava estan oferint diferents tipus de joc, sobretot amb les nines. Els nens les posen a dormir, les donen de dinar, les bressolen o simplement les col·loquen a la seva falda. D’aquesta manera interpretem que els nens i les nens que fan aquests jocs reprodueixen les accions més directes referents a la cura que els adults fan d’ells mateixos (alimentació, son, higiene…).

Pintura de cara lliure a la classe Xaloc

Publicat el per

El mes de febrer convida a fer una mica el boig. Ganes de Carnaval, disfresses i complements han arribat a la classe, i amb tot això no podia faltar  també el maquillatge.

Vam oferir una proposta on els infants tenien barres de maquillatge de colors al seu abast.

La majoria van començar a pintar-se la cara de manera individual, mirant-se al mirall i d’altres sense mirar-se. Alguns van començar a maquillar-se en parelles, d’altres els vam convidar a maquillar-nos a nosaltres, i encantats van concentrar-se molt en pintar-nos la cara. Aquest mateix matí  la Yolanda va venir a la classe de visita i també la van maquillar.

Tots estaven atents i concentrats!!!

Uns es van maquillar més i d’altres menys, però tots es van animar d’una manera o d’altre a participar de la proposta.

 

 

 

La classe Blanca surt a jugar a l’estructura nova del pati.

Publicat el per

La setmana passada van canviar l’estructura que hi ha al pati de grans. Ens han posat una molt semblant a la què ja teníem però, aquesta té un tobogan molt llarg i llampant de color blau!

El dia que van venir a posar-la, l’Ana ens va explicar que no podríem sortir al pati perquè hi havien uns senyors treballant, i fins que no acabessin hauríem de quedar-nos a la classe. Tots i totes estàvem ansiosos per sortir i provar la nova “caseta del pati”. A través dels vidres, miràvem expectants tot el que estava passant i ho anàvem parlant a l’aula.

Us podeu imaginar que va passar el primer dia que vam sortir…? Davant de la novetat, es va donar una mica col·lapse a l’estructura. Tots els infants volien ser els primers en estrenar-la!

Mica en mica, els nens i nenes s’estan acostumant a la novetat, i ara ja la poden gaudir molt millor.

La classe Llimona a la sala de la llum

Publicat el per

Al Gener a la classe Llimona vam començar a fer noves propostes d’activitats, i fins i tot fora de l’estança. Per exemple ens varem atrevir a oferir d’anar a la sala de llum a experimentar amb les taules de llum i ens varem quedar bocabadades de lo bé que va anar.

Els infants es van trobar la sala només amb la il·luminació de les taules de llum; hi havien dues, una amb farina de galetes i alguns estris, i una altra amb materials translúcids que deixaven passar la llum i creaven un  efecte molt bonic. Tota aquesta presentació estava acompanyada d’una música molt suau que convidava i creava un ambient força relaxat.

Els nens i nenes no van dubtar ni un moment en posar-se  mans a l’obra, i de seguida van començar a manipular tots els materials. Es va crear un ambient molt màgic i es respirava molta tranquil·litat i calma. Va ser una experiència molt positiva i que segur que repetirem.

Audició amb mànegues de llum i bombolles a la classe Taronja

Publicat el per

Ahir pel matí, abans de que als infants de la classe Taronja els hi entrés la son i els poséssim a dormir, hem escoltat l’audició “Sonata per a violí en mi menor” de Mozart.

Prèviament hem preparat a l’aula unes mànegues de llum i una bola de llum de colors. Al començar a sonar la cançó hem obert una capsa de música i després d’uns minuts, quan canvia la melodia, hem bufat bombolles de sabó. Aquest recurs l’hem fet servir més vegades i als petits els hi agrada molt veure com cauen i peten, però ahir, amb la música de fons i les llums de colors ha estat gairebé màgic i tots s’han quedat observant bocabadats.

Durant aquest trimestre anirem repetint aquesta audició.

This slideshow requires JavaScript.