Arxiu de la categoria: Uncategorized

Sant Jordi a la Classe Blava!

Publicat el per

Durant aquest mes d’abril hem celebrat la festa de Sant Jordi a la nostra escola.

A la Classe Blava, per introduir els personatges típics de la llegenda vam començar amb les capsetes de les cançons. En aquestes sortien la princesa, el drac i Sant Jordi). Com podeu veure a les fotografies, aquesta activitat agrada molt als infants, es mostren molt atents i expectants.

Per treballar una mica l’àmbit musical hem fet l’audició en flauta de “Vine Sol Solet”

Per últim, els infants de la Classe Blava han pogut gaudir d’una estona al teatre, s’ha fet la representació de la llegenda de Sant Jordi amb titelles. Després aquestes es van acostar als nens/es per coneixer-les de més aprop. Això va donat peu a un joc entre ells amb els personatges. El personatge que ha tingut més exit entre els infants i l’anomenaven ha estat el drac!!

Ha sigut una experiència molt divertida per tothom!!

Apropem la Primavera a la classe Rosa.

Publicat el per

A l’hivern vam gaudir d’una sessió d’experimentació a la classe Rosa amb paper higiènic blanc. Vam voler simular la neu característica d’aquesta estació de l’any.

Aquest cop hem volgut repetir aquesta experiència però ara per apropar la nova estació en la que estem: la Primavera. Els rotllos de paper higiènic els vam tenyir amb colorant de colors, colors com els de les flors que creixen a la primavera: vermell, taronja, verd, groc, etc.

Els vam tornar a penjar de la corda i vam acompanyar la vivència amb música molt primaveral.

Si ja van gaudir fa uns mesos, aquest cop encara els hem pogut veure més engrescats, més motivats, més participatius, en definitiva més endinsats en el joc que sorgeix de manipular el paper.

La Primavera ja ha arribat i es fa notar a la classe Rosa!!!

Ombres xineses a la classe Llimona

Publicat el per

Els infants de la classe Llimona han pogut gaudir de la representació del conte de l’elefant que tenim a l’aula, però en aquesta ocasió d’una manera molt diferent de l’habitual. Aquesta activitat senzilla on els infants han pogut gaudir a través de l’expressió i dels diferents materials proposats.

Les ombres xineses consisteixen en un teatre que parteix d’un efecte òptic, on amb uns titelles de pal, les apropem a la font de llum i representem la funció. Aquest tipus de proposta aporta diferents beneficis: -Permet treballar la por a la foscor -Potencia la imaginació -Estimula la creativitat en els infants -Afavoreix l’atenció i la concentració.

Preparem l’espai, convidem als infants a passar, tanquem el llum, s’encén el focus i comença l’espectacle d’ombres xineses.

Psicomotricitat a la Classe Blanca

Publicat el per

Els infants de l’aula Blanca fem psicomotricitat un cop a la setmana..

Aquell dia, sempre estan molt emocionats i engrescats, ja que viuen aquestes sessions de forma molt especial. Acostumen a mostrar-se excitats i una mica revolucionats, amb moltes ganes d’iniciar la sessió al vestíbul de l’escola.

Tenim tot un ritual per fer la sessió, el qual s’inicia amb l’escalfament inicial, una entrada a l’espai amb molta energia i una vivència lliure i acompanyada i un tancament on anomenem allò que hem vist que han anat fent durant les sessions i els demanem que ho expressin gràficament, sobretot podent parlar de les seves emocions, per tal que es vagin familiaritzant i aprenguin a reconèixer-les, identificar-les i expressar-les.

Nova proposta a l’aula Llimona. Paper higiènic

Publicat el per

A la classe Llimona hem fet una nova activitat i li hem donat una nova utilitat al paper de vàter. Hem agafat rotlles i els hem penjat ben amunt. Els infants miraven amb expectació com preparàvem el material i un cop els hem convidat a experimentar, de seguida s’han apropat a manipular-lo: alguns estiraven, d’altres el llençaven enlaire, també el trencaven, feien trossets, es tapaven… Amb aquesta proposta treballem la psicomotricitat fina i gruixuda, a més de donar lloc a situacions ben divertides i enriquidores, i els ajuda a potenciar la motricitat, la coordinació i experimentar diferents sensacions.