Celebrem la castanyada a la classe Rosa

Publicat el per

Durant el mes d’octubre els infants de la classe Rosa han col·laborat en anar portant elements naturals de la tardor, com ara fulles, carabasses, castanyes, etc. Amb tot aquest material, hem creat a l’aula el racó de la tardor en el que hem afegit cascs de cargol i de bolets junt amb mocadors i davantals, que donaven peu a disfressar-se de castanyers i castanyeres. En aquests moments, aprofitàvem per cantar la típica cançó de la castanyera i tots plegats s’animaven a ballar-la. També eren instants per cantar altres cançons típiques de la tardor.

El passat dia 31, va venir a l’escola la Sra. Castanyera que ens va explicar el seu conte i ens va regalar un titella de cargol per l’aula i un paquet de moniatos que més tard vam tastar a la classe. Per finalitzar, vam cantar i ballar la seva cançó i li vam fer un petó ben gran.

A continuació, us deixem un recull d’algunes imatges d’aquests dies.

Ens visita la Sra.Castanyera!!(Classe Blanca)

Publicat el per

El passat dia 31 d’Octubre, els infants de la Classe Blanca van tenir una visita molt especial, la Sra. Maria Castanyera!!

Es va quedar una estoneta amb nosaltres per explicar-nos el seu conte que tots/es ja coneixem, i ballar la seva cançó. La seva presència va provocar diferents emocions i reaccions als infants. Hi ha infants que es van posar molt contents i van participar molt, alguns es van quedar observant la situació i d’altres es van espantar una mica i buscaven seure amb els seus referents.

Com a sorpresa ens va regalar uns moniatos cuits i un cargol molt bonic que va cosir ella. Els infants es van posar molt contents al veure’l.

Moltes gràcies Sra. Castanyera!!

Fins a la propera!!

Experimentació amb carabassa (Classe Lila)

Publicat el per

Durant aquests dies de tardor, demanem la col·laboració de les famílies perquè portin elements d’aquesta estació per l’aula. La família del Marc Rodriguez ens va portar una gran carabassa i vam aprofitar per experimentar amb ella.

Primer de tot la vam obrir per observar que hi havia en el seu interior i els infants es van mostrar molt expectants, però no van voler tocar les llavors ni els filaments de la carabassa, ja que es mostraven amb escrúpol. Després les vam portar a la cuina i allà les cuineres ens les van bullir.

L’endemà vam poder experimentar amb la carabassa bullida utilitzant els estris de cuineta. Els infants es van mostrar amb molt d’interès i van iniciar un joc manipulatiu amb els estris de cuineta, fins i tot algun es va animar a tastar-la i no li va agradar gens.

Agraïm molt la col·laboració de les famílies que ens han portat diferents elements de la tardor, ja que gràcies a elles hem pogut realitzar propostes interessants com aquesta.

 

El titella de la Castanyera: classe Groga

Publicat el per

El dia 31 d’octubre, el Gegant del Pi va celebrar el dia de la Castanyada.

Al matí, la Senyora Castanyera va rebre  a tots els infants de l’escola al vestíbul i més tard, el cicle de grans i algunes aules de mitjans van tenir l’oportunitat de gaudir una estona amb ella, cantant, ballant i escoltant el conte que tant els hi agrada.

La classe Groga no va participar activament d’aquesta festa popular, ja que els infants d’aquesta aula són molt petits i considerem que es troben en un altre moment evolutiu i no estan preparats per gaudir d’aquest dia, de la mateixa manera que altres infants més grans.

És per això, que a la nostra classe hem viscut la castanyada d’una manera diferent; Durant les darreres setmanes,  hem escoltat algunes cançons relacionades amb la tardor i la castanyada i hem conegut a un titella molt especial que ha cridat l’atenció de tots els nens i nenes de l’aula.

El lavabo, un espai més a la classe Llimona.

Publicat el per

L’espai del lavabo s’ha convertit en un dels preferits per tots els nens i nenes de la classe Llimona. És un espai que no sempre està obert però mentre treballem hàbits, els nens i nenes els agrada estar el més a prop possible de l’adult. Fa temps, van descobrir la pica del lavabo, on cada dia es renten la cara i les mans després del canvi de bolquer, abans i després de dinar, … Respectem el moviment lliure dels infants, per això quan ells mateixos es posicionen davant de la pica, comencem a fer el nostre ritme d’accions, sempre acompanyats d’una verbalització. Són ells mateixos els que entenen que s’han d’enfilar a la pica per poder accedir a l’aixeta.

Això, s’ha convertit en una rutina més del nostre dia a dia a l’escola, que a part de formar part dels hàbits d’higiene que treballem diàriament, és un moment en el qual els infants gaudeixen moltíssim i comparteixen tots plegats. Es miren al mirall i es busquen entre ells. Mirades còmplices i instants especials.

Aquí us deixem una mostra d’aquest moment tan divertit pels vostres fills/-es!