Plantem faves! Classe Grisa

Aprofitant  l’arribada de la primavera i el bon temps, hem plantat llavors amb els infants.

El dia d’abans van posar en remull les faves. L’endemà van preparar una safata amb pots de iogurt, terra, culleres i faves. En petits grups, cada infant va plantar dues llavors al seu pot, per durant els darrers dies cuidar-la i després portar-la a casa.

Hem triat una llavor que necessita poques cures i senzilles, per tal que els infants puguin fer-se càrrec de la seva planta de manera més autònoma.

Les observem diàriament per veure la seva evolució i les reguem.

La representació de Sant Jordi a la classe Mestral.

El mes d’abril és un mes preciós; comença a fer més bon temps, els dies són més llargs, el sol comença a escalfar més, les flors del carrer i dels parcs comencen a florir i es respira un ambient més alegre en general. Però una de les dates més importants d’aquest mes, és la diada de Sant Jordi; un dia ple d’alegria, de roses, de llibres, de cultura, etc. A l’escola és una de les festes que més ens agraden, ja que els infants ho viuen molt intensament i els agraden molt els personatges. Nosaltres expliquem la llegenda, adaptant-la a l’edat i als nous temps que corren. ( ni el drac és tan dolent, ni el Sant Jordi és tan valent, ni la princesa és una floreta delicada). A part d’explicar la història, també cantem cançons i posem alguns elements per tal que es puguin disfressar dels personatges (barrets i cintes).

Després d’uns dies d’explicar el conte, la Tamara i la Yolanda ha pujat a l’estança a fer-nos la representació de la llegenda amb titelles. Al principi en veure al drac, alguns infants han preferit mantenir les distàncies i no apropar-se molt, però al final el drac és dels personatges que més els agrada i el més estimat per la majoria.

Us deixem un recull d’imatges del dia de la representació.

Arriba la primavera a l’aula Blava

Hem volgut fer una proposta nova a l’aula, la qual consisteix a fer l’audició de la primavera de Vivaldi.

Per realitzar-la l’educadora es posa una disfressa que consisteix en un vestit de color verd amb unes floretes de molts colors enganxades, i mentre que sona la cançó l’educadora va ballant una dansa amb  uns moviments suaus al ritme de la música i a poc a poc va deixant caure unes floretes  al costat dels infants perquè les puguin agafar.

Els nens i nenes han pogut manipular les floretes, llençar-les amunt i han pogut notar la textura tan suau que tenen les flors. Cal dir, que alguns infants han estranyat el fet que veiessin a la Núria disfressada i han plorat una miqueta. Però també han estat capaços tots de prestar atenció, mirar bocabadats i participar escoltant i després recollint flors.

Un cop m’he tret la disfressa i hem escoltat llençant les flors, els ha agradat tant que han demanat “més, més” i l’hem arribat a escoltar tres vegades.

Plantem faves a la classe Blanca

Com ja sabeu, aquest curs estem treballant el projecte de l’hort i durant aquests mesos hem anat plantant diferents verdures i hortalisses amb l’ajuda de l’avi del Biel. Estem aprenent a cuidar les plantes, a regar-les i a respectar l’entorn natural.

Avui, hem preparat una proposta a l’aula: primer hem estat jugant amb una safata de terra per tocar la seva textura i experimentar lliurement. Després hem repartit a cada infant un pot de iogurt buit i per grups, els hem demanat que posessin una mica de terra i enterressin unes faves.

Ara, cada infant té el seu pot i cada dia anirem mirant la seva evolució, cuidant-les i regant-les. Esperem que aviat surtin les plantes i es facin molt grans!

Experimentació amb pintura a la classe Rosa

Aquesta setmana els infants de la classe Rosa han fet una experimentació amb pintura. Aquesta proposta l’hem realitzat oferint un paper blanc penjat a la paret (pintura en vertical) i dues taules folrades amb paper (pintura horitzontal). També hi havia pinzells i rodets que podien utilitzar per pintar i vam triar pintura dels colors de la primavera (groc, verd, lila, rosa i taronja).

Molts infants van començar a pintar amb els pinzells però ràpid es van animar a tocar amb les mans. Els hem vist gaudir tot experimentat la barreja de colors, la textura i la temperatura d’aquest material i han gaudit deixant-la lliscar entre els dits.

A continuació us deixem un recull d’imatges d’aquest moment.