Fem masatges a la classe llimona!!

Durant el nostre dia a dia, a la classe llimona dediquem moments de calma i relaxació. Ambientem l’aula amb música tranquil·la i relaxant. És un moment molt bonic i tranquil on els infants s’estiren al matalàs gran que tenim a l’aula i si ells volen, els hi fem massatges amb les pilotes sensorials a l’esquena, els braços, etc.

Als infants els hi agraden molt aquest moment, es relaxen i fins i tot es fan massatges entre ells.

Dedicar estones com aquestes els hi ajuda a reforçar el vincle amb l’educadora i entre els iguals. Són moments més individualitzats i això agrada molt als infants

 

 

Carnaval a ritme de l’aula llimona

A la classe llimona hem celebrat el carnaval d’una manera molt tranquil·la i respectuosa. Hem posat a l’abast dels infants els complements de disfresses diferents, en aquest cas, barrets i orelles d’animals.

Alguns infants els hi fa por, i d’altres aquesta sensació de portar alguna cosa al cap no els hi agrada. És per això que hem respectat la seva decisió a l’hora de posar-se o no els complements.

D’altra banda, hi ha infants que els agrada molt portar complements posats, ja sigui al cap o al cos, com per exemple teles que fan de capes o vestits llargs.

També hem recollit algunes de les fotografies dels infants que van voler venir a l’escola amb alguns elements que el Sr. Carnestoltes va convidar-nos a portar a través de les seves consignes.

La classe Taronja aprofita el sol solet del pati

Durant uns dies vam poder gaudir d’un sol i una temperatura molt agradable i vam decidir obrir la porta del pati, oferint als infants la possibilitat de poder sortir si els hi venia de gust. Per a alguns nens i nenes de la classe, és l’estona que dormen i par tant no ho van poder experimentar, d’altres s’hi van animar ràpidament i alguns s’ho van pensar una miqueta més, però finalment van acabar sortint a l’exterior.

L’oportunitat de gaudir d’una estona l’aire lliure, permet als infants començar a viure la natura captant totes les sensacions que aquesta aporta: la carícia de l’aire a la cara o l’herba i el seu tacte sobre la nostra pell…  Són un munt de sensacions que quedaran registrades en l’infant com a part del seu entorn.

És un espai que ofereix nous reptes, noves sensacions, diferents materials… els quals podem començar a gaudir a estonetes.

Classe Groga: Primeres experimentacions

A l’escola les educadores oferim propostes en funció dels interessos dels nens i les nenes. Un dia, de forma espontània, vam donar als petits el retall que restava d’un tros d’aironfix i ens vam adonar de com els va agradar. A partir d’aquí vam pensar en fer la proposta d’oferir papers de diferents colors (és la setmana del Carnestoltes!) i totes les accions que van sorgir van ser un aprenentatge!

Estirar, amagar-se a sota i destapar-se, buscar a l’altre, fer soroll…

Accions que tenen a veure amb les percepcions sensorials (soroll, color, tacte…), amb el moviment (tensió en estirar, amagar-se i sortir…) i sobretot amb la diversió!

A la classe Xaloc juguem amb confeti

Durant el mes de febrer, a l’aula Xaloc hem realitzat moltes activitats relacionades amb el Carnestoltes i amb les seves ganes de fer gresca!

A l’escola hem anat seguint totes les seves consignes, com pintar-nos la cara pintada, portar el cap decorat o un mitjó de cada color… Però també ens hem engrescat i animats amb la manipulació i experimentació del confeti.

Prèviament vam preparar paper d’aironfix a les taules i també a les vidrieres, de tal manera que en tirar el confeti quedés enganxat… de seguida va quedar tot ple, ja que van començar a llençar-ho enlaire tot cridant: “Festa!”

Per acabar, ens vam posar tots junts, vam contar fins a 3 i vam tirar tots un grapat de confeti damunt dels nostres caps.

Ho vam passar d’allò més bé!

This slideshow requires JavaScript.