Els aniversaris a l’aula Llimona

La majoria dels infants de l’aula Llimona ja han fet dos anys i en aquests propers mesos , arribaran els darrers aniversaris perquè tots els nens i nenes de la classe tinguin un any més!

Fa anys que l’escola va canviar la manera de com celebrar els aniversaris  i després de molt debat, experiències  i reflexions, vam arribar a la conclusió que aquesta celebració és un moment molt important pels infants i les seves famílies perquè d’alguna manera és rememorar el dia del seu naixement. Durant aquest dia, els petits experimenten unes vivències i unes emocions que van molt unides a l’àmbit familiar i des de l’escola, considerem que principalment, hem de deixar el pes de la celebració de la festa dins d’aquest context familiar.

Per tant, quan a l’aula és el dia de l’aniversari d’algun infant,  el felicitem quan arriba al matí i esperem que tots els nens i nenes de l’aula vagin arribant. Un cop estem tots /-es, l’Ana ens “reuneix”  per explicar-nos que un de nosaltres s’ha fet un any més gran. Per aquest motiu encenem les llums del nostre pot d’aniversaris, ja que és un dia especial, i es mantindran enceses al llarg d’aquell dia per recordar que es tracta d’un dia excepcional.

L’infant que fa anys enganxarà la seva fotografia al pot  i anirem afegint fins que estiguin totes les fotos dels nens i nenes que formem part de l’aula.

Les educadores i els seus companys/-es el felicitem i li cantem la cançó de l’aniversari feliç!

A continuació, us deixem un petit recull d’imatges del dia de l’aniversari del Nil.

Inici d’alguns d’hàbits i autonomia a la classe Lila

Els infants de la classe Lila comencen a mostrar interès per fer les coses de manera autònoma i aporten fets que la majoria són ben capaços d’iniciar aquest procés, com ara veure aigua soletes i solets. Solen anar allà on hem disposat els gots per veure quan tenen set. De vegades també volen jugar i quan ho detectem els convidem a anar a jugar a la classe.
També col·laboren i comencen petits gestos a l’hora de rentar-se les mans, com ara dirigir-se a agafar el sabó, tot i que encara no poden saben anticipadament que ho fem servir i posen la mà a sota, intenten estrènyer o fins i tot ens apropen el pot a nosaltres. Igualment hi ha qui s’inicia en fregar-se les mans o rentar-se la cara. Molts reconeixen i agafen la seva tovallola, alguns s’eixuguen i per sorpresa nostra molts saben penjar de nou la tovallola al seu lloc.

El Carnestoltes a la classe Grisa!

Quan arriba Carnestoltes a l’escola es viu una gran emoció. Durant la setmana convidem els infants a jugar amb els complements i les disfresses creant un divertit racó que es queda durant el curs.

Són dies molt especials que ens fan gaudir de la música i el ball, d’anar ben divertit, com un mitjó de cada color, la cara pintada, un pentinat ben especial … I al final, disfressats de la nostra estimada mascota, d’hipopòtam com l’Hipo”. En tot moment mirem de respectar les nostres rutines diàries així com el desig de cada infant a participar, ja que són molt petits.

Hem jugat amb confeti, serpentines, hem ballat música molt animada i fins i tot hem après una nova cançó, la cançó del Carnestoltes.

Una de les activitats que ha agradat ha estat el maquillatge. Els infants han gaudit molt maquillant l’adult. Això ha fet que els infants que no volien s’animessin a fer-ho.

A continuació us deixem un bon recull de fotografies. Que les gaudiu!

Carnaval a la classe Blava

Mes de febrer, mes de Carnaval. Al Gegant del Pi, al cicle de mitjans, ho celebrem tot a l’aula. Durant els dies previs a la festa hem tingut a classe diferents complements amb els quals ens hem pogut disfressar. Eren sobretot barrets, faldilles i algun collaret.

Com que el primer dia els ho vam mostrar davant el mirall, després les altres ocasions en què es posaven els accessoris anaven fins al mirall per veure’s. Molts somreien d’observar que portaven quelcom diferent i d’altres es miraven estranyats.

Hem respectat en tot moment els infants que no han volgut col·locar-se cap dels complements. És una decisió personal voler disfressar-se o no.

També aprofitant aquests dies hem estrenat la taula d’experimentació on hi vam posar serpentines. Hem pogut gaudir d’aquest material en diferents dies, ja que és una taula que s’obre o tanca depenent del moment i necessitats.

Experimentem amb confeti (classe Xaloc)

Aprofitant aquests dies de carnaval, on tot és festa i disbauxa, a la classe xaloc hem fet una nova proposta amb elements propis d’aquesta festa com són el confeti i les serpentines. Els infants han explorat amb tots els seus sentits jugant amb aquest material que els ha permet observar diferents colors, descobrir la seva textura, la seva forma… Lliurement els infants es van apropar ràpidament a la proposta, uns omplien pots o recipients, d’altres remenaven amb les mans, també ho llençaven enlaire o posaven els paperets a sobre dels companys, d’alguns bufaven i enganxaven al paper adhesiu… Podem dir que va ser una experiència ben divertida!!