Un bon dia a la classe blava vam fer una proposta als infants amb pintura. Prèviament vam enganxar a terra un plàstic súper gran i a sobre d’aquest vam posar pintura de diferents colors. Després vam afegir un altre plàstic de la mateixa mida i els vam tancar pels costats, de tal manera que no podia sortir la pintura.

Volíem provocar i buscar diferents reaccions dels infants… i així va ser! Quan van entrar del pati i van veure la proposta a terra es van quedar bocabadats. Molts d’ells van posar-se de genolls i entraven amb molt de compte per sobre del plàstic. Altres van començar a caminar per sobre de la pintura amb decisió i al veure que no s’embrutaven ens van sorprendre traient-se per si sols els mitjons.

Al cap d’una bona estona van descobrir que podien trencar el plàstic i llavors sortia la pintura, per tant molts d’ells pessigaven el plàstic buscant poder tacar-se.

També vam proposar una tira molt llarga de paper de bombolles on els infants amb les mans i peus desenvolupaven el seu sentit del tacte i el vam poder tenir uns quants dies a l’aula, ja que els hi feia molta gràcia trepitjar-lo i escoltar com sonaven les bombolles en petar-se.

Com que sembla que ja s’acosta el bon temps, a la classe blava vam fer una proposta amb gel, taronges, llimones i llimes.

Prèviament les educadores vam preparar uns globus amb aigua on hi havia trossos de cítrics i lavanda a dins d’ells i després els vam congelar. Llavors un matí vam fer una proposta manipulativa i d’experimentació amb aquests fruits esmentats.

Vam tallar per la meitat les taronges, les llimones i les llimes les quals vam presentar a diferents plats i a sobre de les taules. La finalitat era que els infants experimentessin amb aquests cítrics i poguessin manipular, tocar i olorar de prop. La majoria d’infants van voler tastar i descobrir quin gust tenien.
També vam posar a l’abast d’ells espremedores. Certs infants van agafar els fruits, i de seguida els van posar a sobre dels aparells com si ja aquesta acció l’haguessin vist i experimentat abans. Ens demanaven ajuda per apretar ben fort i així observar com anava sortint el suc que després ells mateixos se servien als gots que tenien al seu abast.

Altres tocaven i observaven els globus de gel on assenyalaven els trossets de taronja, llimona o llima: tenien la intenció d’agafar-los amb els dits i els agafaven amb les mans notant per tant la sensació del fred. Reien en descobrir aquesta sensació, i de seguida els deixaven de nou a les safates del fred que estaven!!

Respectant les accions dels infants i vivint noves experiències… Descobreixen noves sensacions i per tant, fan nous aprenentatges.