Aquesta activitat es presenta per motivar als infants davant un nou món de possibilitats i descobrir les possibilitats que té la llum i la foscor; no només significa apagar o encendre el llum de l’aula, amb aquesta proposta volem arribar molt més lluny. Els infants poden descobrir que la foscor té una varietat d’ombres i de possibilitats infinites, i que la llum té colors innombrables i que combinant aquests dos factors tenim un món de màgia i il·lusió per descobrir.
Davant aquesta activitat els infants experimenten a partir del llenguatge corporal, plàstic i visual. És una proposta que parteix de la pròpia experiència i descoberta, mitjançant uns materials i recursos on poden utilitzar tots els sentits perceptius.
A partir de la llum, del color, de la claror – foscor, de les ombres, del moviment (del propi cos i dels objectes) del ritme i la imaginació, ajudem als infants a tenir un desenvolupament integral i col·laborem en el seu procés d’ensenyament – aprenentatge.
La llum esdevé aleshores art, no solament pel fet d’il·luminar el que és bell, sinó també com a mitjà per presentar i afavorir una situació de descoberta per l’infant.
