La classe Verda experimenta amb paper de wàter

Preparem l’aula amb un material visible i accesible per crear en els infants interés i curiositat; en aquest cas fem la proposta amb paper higiènic(el pengem de cordills,el fiquem als calaixos de fusta, d’altres els col·loquem al terra….).

Hi ha infants que s’acosten lentament, d’altres s’engresquen rapidíssim a tirar del paper, l’estripen, el llencen, s’amaguen entre els trossets….

Un material nou que permet experimentar i donar a conèixer als infants noves textures i diferents possibilitats de joc.

 

La classe Blanca es divideix per grups.

Dos dies a la setmana la classe blanca i la classe grisa es divideixen en tres grups. L’educadora referent de cada aula es queda amb tretze infants, els altres set nens/es marxen amb l’educadora de reforç. D’aquesta manera tenim tres grups amb menys quantitat de nens. Aquests grups no són fixes, els anirem variant al llarg del curs o  durant el mateix dia fent algun canvi si el considerem necessari.

Els dimarts la classe Rosa queda buida i un dels grups marxa allà a jugar, i els dijous és la classe Xaloc la que ens ofereix un nou espai de joc. Els altres dos grups hi ha dies que es queden a la Blanca i d’altres que marxen a la Grisa.

Vam valorar que aquesta era una bona opció i fins ara podem dir que ha estat un gran encert. D’aquesta manera es crea un ambient on els infants poden crear els seus jocs d’una manera  més tranquil·la i relaxada, i alhora ens permet poder observar i atendre millor la individualitat dels nens i nenes. Així també afavorim que aquests es relacionin amb els altres companys/es de la classe Grisa.

 

Una segona adaptació a la classe Taronja.

Després de dues setmanes de vacances, a l´aula Taronja vàrem tornar molt canviats!!!! Uns es desplaçaven, d´altres seien i d´altres ja volien descobrir  món dempeus.

Tots havien fet petites o grans descobertes que estaven disposats a posar en pràctica a l´escola.

Els primers dies per alguns infants van resultar difícils per la separació amb les seves mares o els seus pares, inclús el que no es resistia a la separació sí que esperava a la seva família amb un somriure.

L´Úrsula, la Lorena i jo vam poder veure uns infants diferents; es movien per tota la classe, més segurs, més atrets pel seu joc. Havíem de fer canvis a la classe!!! Ells necessitaven més i nosaltres estàvem molt expectants per veure fins on arribaven.

Un cop passat el mes de gener ja tots hem agafat rutina. Una rutina de molta tranquil·litat i serenor. Els infants els sentim a gust i molts d´ells es comencen a descobrir els uns als altres. Això promet moltes històries i vivències.

A continuació veure’ho algunes imatges de com els nens/es de la classe taronja viuen aquests dies a  l´escola.

 

Moments a la pica! Classe Groga

L’espai del lavabo s’ha convertit en un dels preferits per tots els nens i nenes de la classe Groga. Fa temps, van descobrir la pica del lavabo, on tots els dies es renten la cara i les mans després del canvi de bolquer, abans i després de dinar,…

Això, s’ha convertit en una rutina més del nostre dia a dia a l’escola, que a part de formar part dels hàbits d’higiene que treballem diàriament, és un moment en el que els infants gaudeixen moltíssim i comparteixen tots plegats!

Aquí us deixem una mostra d’aquest moment tant divertit pels vostres fills/-es!

A la Classe Lila…Juguem amb rotllos de paper higiènic

A la classe Lila hem fet una de les primeres experimentacions: hem pensat en començar per jugar amb rotllos de paper higiènic, i la resposta dels infants va ser molt bona. De seguida que vam penjar els rotllos en una corda, ja mostraven interés en saber què fèiem i s’anaven acostant. Per acompanyar aquest moment vam escollir una música de circ molt animada. Un dels objectius d’aquesta activitat era que els infants poguessin treure emocions contingudes a dintre. Al principi no s’atrevien i ens miraven, probablement estan acostumats a rebre la consigna desde casa i l’escola, que del rotllo de paper no s’estira. I els vam haver de convidar a estirar. Quan la Sara es va animar a fer-ho… la resta també s’hi va posar i ja no van parar d’estirar i estirar fins acabar amb tots els rotllos.

Com sempre, cadascú experimenta el món com ho sent desde dintre: La Iris feia servir el paper per mocar, la Gal·la l’esquinçava entre els seus dits menuts, la Sara s’hi tirava a sobre, El Xavier s’ho mirava emocionat, l’Elsa es va agafar un rotllo i l’anava desfent pausadament, l’Hugo estava desbordat d’emoció i cridava picant de mans, el Gael i el Sergio estiraven ben fort, i el Leo va anar a explorar el dormitori.

This slideshow requires JavaScript.

.