El Nadal a la classe groga

Al desembre, amb l’arribada del fred, també arriba Nadal i amb ell, les nadales, els torrons, el caga tió…

A l’escola ens preparem per a aquestes dates, unes de les més màgiques pels infants. Ens agraden les tradicions, les treballem i les vivim amb il·lusió. Per aquest motiu hem fet a la classe un petit raconet, ple de llumetes, d’arbres de feltre, de garlandes i sobretot amb un personatge molt especial com és el “tió”. Un petit tronc que ha donat molt de joc als infants de l’aula groga. Alguns l’observen, d’altres el toquen, el porten d’un costat a l’altre i finalment el fem picar i ens caga una orla per tots i totes, i contes per la classe. I així arriba la cloenda d’aquest primer trimestre a l’escola.

Que passeu unes Bones Festes!

Ja és Nadal a la classe Taronja

Sense adonar-nos ja estem al final de trimestre del primer curs escolar dels infants de la classe Taronja. Aquest també és el primer Nadal que viuran els petits de l’escola i hem aprofitat per canviar alguns elements de l’aula. Actualment, tenim bossetes i pots sensorials amb temàtica nadalenca, a més hi ha una caixa amb llumetes on al seu interior els infants poden trobar diferents elements.

En aquest ambient nadalenc no podia faltar el tradicional Tió que hem tingut a l’aula per tal que els infants s’anessin familiaritzant i que al cap d’uns dies, va cagar joguines i l’orla de l’aula. Tot plegat hem aprofitat per introduir noves cançons de Nadal. Han sigut uns dies de moltes emocions i de nous descobriments.

La classe Taronja us desitja Bones Festes!

Experimentem amb cítrics a la classe Grisa

Les taronges i les mandarines són alguns dels cítrics d’aquesta estació amb els quals els infants se senten més familiaritzats. En alguns moments han pogut gaudir del seu sabor, de la seva dolçor, olor i textura tant a casa com a l’escola.

A l’escola, en alguns moments del dia, com a mig matí o per postres, les hem pelat i ens les hem menjat després, adonant-nos del suc que desprenen i com són de dolces. Mentre les pelen afavorim la seva autonomia personal i el desenvolupament de la motricitat fina.

Aquest cop les hem posat al seu abast com una activitat més d’experimentació en la qual els deixem els espremedors.

Ha estat molt interessant observar com es concentraven en l’activitat fent  força amb les  mans per tal de treure el suc, com se servien en els gots, com compartien el material i el suc que havien obtingut, com l’oferien als seus companys/es, com gaudien omplint els gots mostrant certa habilitat en fer-ho, com anomenaven allò que observaven … La qual cosa ens feia adonar de com s’establien relacions entre ells i actes comunicatius, no només amb gestos i mirades sinó utilitzant el llenguatge verbal.

Aquí us deixem algunes imatges perquè gaudiu de l’activitat de la mateixa manera que ho hem fet nosaltres.

La Setmana de la Ciència a la classe Blanca

Aquest  dimarts 29 novembre hem celebrat la Setmana de la Ciència a la classe Blanca.

Ha vingut l’Àngel que ens ha explicat moltes coses curioses dels cargols,com són on viuen, que mengen, etc. Ha portat  cargols d’aigua, de terra, amb closca i sense closca que es diuen llimacs, i de diferents mides.

 Els infants han pogut agafar les lupes aument per veure els cargols de més a prop. 

Mitjançant  un vidre transparent, els infants s’han posat a sota i han pogut veure com s’arrosseguen. També han tocat diferentes closques de color i textures i han pogut mirar contes dels cargols.

Ha estat una experiència molt entretinguda que els nens i nenes han gaudit moltíssim.

A continuació us fem un petit recull d’aquesta vivència en fotografies.

Mirem contes (classe groga)

La introducció dels llibres en els més petits passen en primer lloc per un contacte sensorial; els manipulen amb la boca, els apilen, els observen, passen els fulls…fins que poc a poc arriben a ser capaços d’ interessar-se per una petita narració.

A través dels contes els infants miren, juguen, experimenten i és un recurs per estimular el plaer d’escoltar, imaginar i que arribin a desenvolupar la concentració. A la classe groga tenim dues paneres amb molts contes, en tenim de tous, de tapa dura, amb imatges reals… i diàriament els agafen i els manipulen. També les educadores fem petites narracions de diferents contes introduint així nou vocabulari, és emocionant observar com escolten atents les nostres explicacions, intenten imitar gestos i sovint volen agafar els recursos que traiem com són els titelles. Els contes permeten descobrir i experimentar amb la fantasia i fomenta l’adquisició del llenguatge.

Us deixem unes imatges i desitgem que deixeu volar la imaginació amb els vostres petits i petites.