Els infants de la Classe Grisa, aquests dies, han tingut una visita molt especial, la policia!!
Van venir l’Àlex i el Salva, dos policies municipals a passar una estoneta amb nosaltres. Ens van explicar un conte d’una família que portava un osset, el Sam, que es va donar un cop perquè no anava lligat. A partir d’aquest fet, han explicat als infants la importància de portat el cinturó al cotxe.

Al vestíbul de l’escola tenien preparat un joc molt divertit d’educació viària, amb un semàfor i un pas de vianants. Quan estava vermell havien d’estar quiets, i quan es posava verd podien passar. Va ser molt divertit!!

Després van marxar al parc del costat de la nostra escola a veure un cotxe de policia! Els infants van poder pujar i mirar com són per endins. El més divertit per ells va ser fer sonar la sirena i cantar pel micròfon!!

Ha estat una experiència molt divertida per la Classe Grisa!!

Aprofitant la festa de Sant Jordi, la Classe Grisa ha anat d’excursió a la biblioteca “Miquel Martí i Pol”. Allà ens han explicar un conte que es diu “Allò que va escoltar la marieta”, parlaba d’una història sobre uns animals de granja.

Els infants han estat molt atents i participatius durant l’explicació. Reconeixien tots els animals i els seus sons. Desprès hem tingut una estona per seure i mirar contes allà.

Per anar i tornar, els infants han anat agafats de la corda, ho han fet molt bé i encara que el trajecte és curt, han gaudit del carrer. Han vist motos, autobusos, cotxes i sobretot han estat molt atens als colors dels semàfors. Dies abans a l’aula ja havien parlat d’ells, havien après que el verd es per creuar i el vermell per parar.

Els nens i nenes de la Classe Grisa han après moltes coses de la biblioteca, ja saben que allà s’ha d’estar en silenci, no es pot menjar ni cridar, però si que poden mirar tots els contes que vulguin i portar-se’ls cap a casa durant uns dies si volen.

Ha sigut tota una experiència!

Les taronges i les mandarines són alguns dels cítrics d’aquesta estació amb els quals els infants se senten més familiaritzats. En alguns moments han pogut gaudir del seu sabor, de la seva dolçor, olor i textura tant a casa com a l’escola.

A l’escola, en alguns moments del dia, com a mig matí o per postres, les hem pelat i ens les hem menjat després, adonant-nos del suc que desprenen i com són de dolces. Mentre les pelen afavorim la seva autonomia personal i el desenvolupament de la motricitat fina.

Aquest cop les hem posat al seu abast com una activitat més d’experimentació en la qual els deixem els espremedors.

Ha estat molt interessant observar com es concentraven en l’activitat fent  força amb les  mans per tal de treure el suc, com se servien en els gots, com compartien el material i el suc que havien obtingut, com l’oferien als seus companys/es, com gaudien omplint els gots mostrant certa habilitat en fer-ho, com anomenaven allò que observaven … La qual cosa ens feia adonar de com s’establien relacions entre ells i actes comunicatius, no només amb gestos i mirades sinó utilitzant el llenguatge verbal.

Aquí us deixem algunes imatges perquè gaudiu de l’activitat de la mateixa manera que ho hem fet nosaltres.

A poc a poc ens hem envoltat de carabasses, moniatos, de cançons que parlen de castanyes, pinyons, fulles, d’un bolet que es posa un barret, un esquirol que fa plim, plim, plim i salta, d’una castanyera que ens fa ballar i posar-nos mocadors al cap.

Gràcies a la vostra col·laboració, hem pogut experimentar i manipular amb elements i fruits característics d’aquesta estació fent un bonic racó a la classe. Els infants han descobert formes, colors, olors, textures, grandàries… que ens apropen a la tardor per desenvolupar els seus sentits i aprendre alguns conceptes matemàtics. Hem pogut fer molts transvasaments amb el material, omplint i buidant pots, observant la capacitat d’aquests, descobrir el soroll que feien les fulles seques quan les esmicolaven, el pes d’algunes carabasses, el seu interior ple de llavors…

També aquests dies hem pogut gaudir molt disfressant-nos de bolets i de cargols amb els cascs que hem deixat al seu abast i de castanyers i castanyeres amb mocadors i davantals. Aquesta activitat ha fet que puguem aprendre petites danses i cançons de la tardor.

L’últim dia vam gaudir de la visita de la Maria Castanyera. Feia molts dies que parlàvem d’ella, que ballàvem tots junts la seva cançó i per fi va venir a l’escola! Ens va portar moniatos que ens van agradar molt. Vam gaudir d’una estona molt divertida encara que alguns infants van preferir veure-la de més lluny.

Amb aquest recull de fotografies us volem apropar un cop més al nostre dia a dia, i a uns moments molt especials.

Pels infants l’aprenentatge és un conjunt de vivències, aprenen de l’experiència directa, de les sensacions físiques i, en definitiva, de tot allò que perceben els seus sentits. Per aquest motiu, és molt important que des de l’escola s’ofereixin situacions que cridin l’atenció dels més petits per experimentar amb materials i elements tan rics com sigui possible, despertant així la seva curiositat i ampliant els seus coneixements.

Aprofitant que ja ha arribat la tardor i podem trobar i conèixer els diferents fruits d’aquesta bonica estació, hem proposat als infants una experimentació amb carabasses. Vam deixar al seu abast diferents estris com culleres, recipients de metall i tota la taula d’experimentació amb talls de carabassa i les seves llavors per tal que els infants les poguessin manipular. Alguns infants no van dubtar en apropar-se a la taula i tocar la carabassa, omplint els recipients amb les llavors, agafant una joguina i donar com a menjar les llavors a un animalet…

Tot i que els que es van apropar es van interessar molt per a l’activitat, altres en canvi, s’ho van mirar de lluny, ja que era la primera proposta que presentàvem i van preferir jugar en altres racons de l’aula, mirant un conte, jugant amb els animals…

Aquesta experimentació va donar lloc a la imaginació dels infants, a establir relacions entre ells, a treballar la psicomotricitat fina agafant les llavors i a gaudir d’una estona de curiositat, tranquil·litat i imaginació.

Aqui us deixem unes imatges dels infants gaudint d’aquesta proposta de tardor.