La Classe Lila fa psicomotricitat

 

A la tornada de les vacances de Nadal, la classe lila va començar a sortir a fer psico. Des del primer dia aquesta proposta va ser acollida amb molt d’èxit.

Ens trobem en un moment que els infants necessiten moure’s i descarregar la seva energia. Constantment posen al límit les seves capacitats i descobreixen fins a quin punt poden arribar. A l’aula sempre disposem d’un petit racó on puguin satisfer aquestes necessitats però la sessió de psico ens permet provocar diferents situacions alhora. Durant aquesta estona els nens i nenes poden córrer i provar el seu cos.

A més a més, es disposa d’espais per a aquells infants que necessitin relaxar-se i tornar a un estadi de calma i tranquil·litat com és el cas per exemple d’un petit racó de contes. La cantonada de les construccions també és molt utilitzada on poden potenciar la seva psicomotricitat fina entre d’altres.

Durant aquesta estona es donen molts moments tant individuals com col·lectius. Comencen a aprendre a “jugar junts”, intenten resoldre petits conflictes entre ells i sobretot podem observar com es busquen entre ells per compartir les seves vivències junts.

This slideshow requires JavaScript.

A la classe Grisa fem plastilina.

A la Classe Grisa treballem molt la plastilina, amb aquest treball manual estem fomentant la creativitat i la motricitat fina, però podríem enumerar molts més aspectes. Estem proporcionant a l’infant el desenvolupament i refinament dels sentits mitjançant materials sensorials. Potenciant així la descoberta a través de pràcticament tots els sentits.

Quan tenen aquest element al seu abast notem un ambient molt més tranquil, el plaer de la manipulació sembla que provoca un estat de pau i harmonia que ens permet observar petits moments i a vegades, grans converses entre ells.

Experimentació amb colors de primavera. Classe Rosa

Avui a la classe Rosa hem experimentat amb pintura de diferents colors.

Un cop preparat tot el material hem pogut triar amb què volíem pintar: rodet o esponja.

Ens ha agradat molt notar la sensació de fer lliscar el rodet per damunt el paper blanc i veure el color com  s’escampava. A poc a poc hem anat agafant confiança i els colors s’han anat barrejant i se n’han format de nous: els colors de la primavera.

Alguns s’han atrevit a canviar les eines per les pròpies mans escampant la pintura i barrejant colors notant la pintura entre els dits.

Mica en mica el full s’ha anat omplint de color fins a quedar completament pintat.

Que bonic ha quedat!    I quants colors!

D’aquesta manera, la classe Rosa,hem donat la benvinguda a la primavera.

 

L’estona de la fruita a la classe Verda

A mig matí, a la classe verda, tenim per costum fer una paradeta després de l’entrada per retrobar-nos tots i totes. En aquest moment convidem als infants a fer un petit àpat que ajudarà a agafar força durant el matí, per seguir gaudint del joc, o per calmar la gana que poden sentir, col·laborant en l’equilibri de la seva alimentació.

És un moment molt bonic que introduïm cantant una petita cançó quan preparem la fruita, la pelen o la tallem per oferir-la. És un moment ple d’atencions, mirades, paraules … En el qual poden escollir lliurement quina fruita volen (plàtan, pera, poma, taronja, mandarina …), mostrant certa autonomia i independència. Els ajudem a gestionar l’espera perquè tots a l’hora no ho podem fer, respectant al company/a, i treballant al mateix temps algunes habilitats socials, les quals ens fan prendre consciència de grup.

Per alguns infants és una manera que els anima a menjar fruita, ja que observen com la gaudeixen. Tot i això, com a alternativa a aquells infants que no en volen els oferim pa.

 

 

Experimentació amb famílies: Classe Blanca

Durant aquest mes d’abril hem començat a fer les experimentacions amb famílies i la classe Blanca va ser la primera a estrenar-se, convidant a les seves famílies per passar una tarda tots plegats (infants, pares i educadores).

Vàrem preparar una proposta d’experimentació molt atractiva al vestíbul de l’escola; Es tractava de quatre taules on es podien trobar diferents materials com ara; fang, argila, pasta seca, llenties, farina, blat de moro i diferents elements naturals com pals, fulles, pallofes … També es podien trobar diferents estris amb què jugar lliurement conjuntament amb tot aquest material.

La nostra escola aposta molt per fer aquest tipus d’activitat amb les famílies perquè d’alguna manera, ens dóna l’oportunitat d’apropar-les i que coneguin alguna de les propostes que realitzem amb els seus fills/-es durant el seu dia a dia a l’aula.

Va ser una tarda molt divertida de la que tots/-es vam gaudir moltíssim i agraïm la participació per part de les famílies!

A continuació, us deixem un petit recull d’alguns moments viscuts durant l’experimentació!

This slideshow requires JavaScript.