El Nadal a la classe Blanca.

Durant aquest mes de desembre els nens i nenes de la classe Blanca han notat que el Nadal està a punt d’arribar…

S’han trobat el vestíbul decorat amb una gran xemeneia i un arbre de nadal, i tots/-es han tingut l’oportunitat de portar una bola guarnida per decorar el nostre passadís.

Per altra banda, hem pogut gaudir d’activitats i moments màgics com ara, trobar el Tió i cuidar-lo durant aquests dies donant-li menjar, decorar l’arbre de la nostra classe, cantar i ballar nadales amb els infants de l’escola Joan Perich i Valls, rebre als ajudants del Mag Sadurní,…

Han estat uns dies molt emocionants a l’escola dels que hem gaudit tots plegats!

This slideshow requires JavaScript.

 

La clase Lila Troba el Tió

Portem dies explicant un relat on un personatge anomenat Pepet es trobava un tronc màgic que menjava pell de mandarina. Arran de la coneixença d’aquest amic nou, vam convidar als infants a sortir al pati a veure si teníem sort i el trobàvem. La sort estava al nostre costat, i un infant es va donar compte que teníem una visita molt esperada. La majoria de seguida es van apropar, tot i que ho feien amb molta cautela. El volien tocar, agafar,... Però pesava molt!!!! Aquest Tió ja venia alimentat del bosc…

De seguida els hi vam proposar si el convidàvem a la nostra estança. Ja porta uns dies i podem veure com els nens i nenes el cuiden, l’alimenten, el saluden cada matí i s’acomiaden d’ell.

La màgia i la il·lusió omple l’aula aquests dies i no és el nadal si no els mateixos infants que fan que aquests moments siguin únics.

Benvingut Tió ja formes part del nostre grup!!!!

 

 

Classe Groga: la importància del dinar a falda

 

Quan els petits i petites fan el pas del biberó a les verdures, proteïnes i fruites (en puré o a trossos) ja comencem a donar-los menjar a la falda.

Gràcies a l’exclusivitat que comporta aquest moment, cada nen i nena tindrà el seu moment individual per dinar i l’educadora podrà estar atenta a les seves expressions corporals per saber entendre les seves emocions, la seva gana i les seves preferències. Pensem que el fet de donar de dinar a la falda afavoreix el vincle emocional entre l’adult i l’infant, ja que s’estableix un diàleg entre els dos i dóna peu a què l’estona del dinar sigui un moment agradable, de plaer i d’aprenentatge.

També oferim als infants l’oportunitat de participar de forma progressiva en la seva alimentació: agafant algun trosset amb les mans, aguantant el biberó d’aigua ells solets… i a poc a poc això els hi ajudarà a ser més autònoms en la seva alimentació.

ssssssst la classe Taronja dorm

Una de les rutines més importants per a la salut, no només física sinó també mental i emocional de l’ésser humà, és la son. Un descans reparador afavoreix una activitat posterior plena d’energia i creativitat.

Dormir la migdiada és una necessitat fisiològica, però cada organisme és diferent i per tant cada infant té les seves pròpies necessitats de la son, encara que també hi influeix l’etapa de creixement en el qual es troba.

A la classe Taronja gairebé tots els infants fan una petita migdiada al matí per recarregar forces. Després de dinar el temps de dormir sol ser més llarg i és un descans necessari per poder estar tranquils, menys irritables, més sociables, més atents i, a més, els ajuda a assimilar millor tot el après durant el dia.

 

 

Ens visiten els cargols. Classe Grisa.

A l’escola han vingut de visita uns amics molt especials. Amb motiu de la setmana de la ciència i amb el fi d’apropar-nos a la natura ens han portat cargols. Hi havia cargols de mar, cargols de muntanya i llimacs. L’aula la vam trobar dividida en quatre taules.

La primera la trobàvem plena amb totes les espècies, teníem sprays d’aigua per mullar-los i poder observar com sortien de la closca. Vam poder agafar també els cargols de mar i els llimacs. Algunes de les reaccions dels infants envers el tacte d’aquest animal tan curiós, reflectien les sensacions que vivien en aquell instant.

A la següent taula els vam poder observar de més a prop gràcies a les lupes i amb l’ajuda d’un vidre, els hi vam poder veure la panxa mentre s’arrossegaven. A la tercera taula hi havia un recull d’imatges i un conte, els quals ens han apropat una mica més al món dels cargols.

Per últim, una safata amb sorra on s’amagaven un munt de closques dels diferents cargols que podem trobar a la natura.

Gràcies al Marc i a l’Alba per deixar-nos gaudir d’aquesta experiència tan singular.