Experimentació amb famílies Classe Grisa

A l’escola ens agrada que els pares i mares puguin compartir experiències amb els seus fill,  similars a les que fem diàriament a les aules. Per això ,com cada any, proposem una activitat fora de l’horari escolar perquè tots; pares ,mares i educadores, puguem passar una bona estona junts. Aquest any el cicle de 2-3 anys ,hem preparat una experimentació amb pasta de farina i colorant pels més valents, i farina i estris de cuineta pels que no els hi agrada embrutar-se tant.

Una vegada tot preparat al vestíbul ,adults i infants deixen volar la seva imaginació per pintar amb la pasta, manipular la farina ,fer pastetes i sobretot passar-ho molt bé. Objectiu aconseguit ,les fotos parlen per si mateixes.Gràcies a tots per fer-ho possible!!!

This slideshow requires JavaScript.

Experimentació amb famílies (Classe Lila)

Hem volgut fer un petit recull del dia que les famílies vau venir a realitzar una activitat juntament amb els vostres fills i filles. Vam poder viure tots junts l’experimentació de la llum i la foscor, un dels moments més màgics que es poden viure amb els pares i les mares.

El contrast de llums i ombres, els colors que brillen a la foscor i la música que acompanya el moment d’entrar a l’aula, fa que tots gaudim en companyia i poguem recordar a través de les imatges.

 

This slideshow requires JavaScript.

Una divertida trobada amb famílies…Classe Rosa!

Com cada any, cap al segon o tercer trimestre, a l’escola fem una trobada amb les famílies. És un moment on ens reunim per poder compartir una estona amb els infants, amb les famílies i amb les educadores on la finalitat principal és gaudir d’una de les experimentacions proposades a l’aula amb els vostres fills/es.

Pel grup de grans preparem una activitat de manipulació amb un element que més fem servir i que més els hi agrada als infants…la farina!

Una proposta de farina barrejada amb aigua i colorant en diferents bols per jugar a fer pastetes, pasta seca, farina, aigua….i un munt d’objectes com iogurts, gots de plàstic, estris de cuina de metall com recipients de diferents mides, cassoles, paelles, culleres…  per poder fer transvasaments.

Molt entusiasmats vam pintar i dibuixar al paper d’embalar fent servir la barreja de farina, altres jugaven al “racó sec” amb la farina i la pasta crua i uns altres enganxaven la pasta crua a allò que havien pintat al paper, fent partícips als seus pares.

Es podia percebre perfectament les cares d’emoció dels infants, l’alegria i la satisfacció de poder estar amb els seus pares compartint aquesta vivència junts a l’escola i sobretot les mirades de complicitat entre pares i fills.

El fet de poder compartir aquests bonics moments i poder fer aquestes trobades fa que vosaltres els adults us pugueu ficar dins del seu món ple de diversió, d’innocència i de tendresa on aquest tipus d’activitats resulten ser molt enriquidores tant pels vostres infants com per vosaltres.

Famílies, gràcies per venir!

Classe Blanca: Moments de primavera!

Amb l’arribada del bon temps i de la calor estem gaudint de més estones al nostre pati. Fins i tot, hi ha dies que no necessitem la jaqueta, fet que ens permet moure’ns amb més facilitat.

Un matí, en els primers jocs del matí, de manera espontània unes nenes han posat unes estovalles a terra i hem aprofitat el moment per explicar com s’ha de fer un “pícnic”. Entre tots hem decidit que posaríem menjar al terra i li donaríem a les nines!

Per contextualitzar aquest descobriment del “pícnic”, hem decidit sortir al pati per seure sota el sol; només necessitàvem uns llençols al terra i una mica de menjar: fruita, bastonets i galetes! Ha estat la nostra manera de fer un pícnic!

Una altra forma d’aprofitar els beneficis que ens proporciona el nostre pati en primavera és dinar al nostre porxo.

Aquests moments són molt especials pels infants que, molt contents, accepten les noves rutines com per exemple portar i recollir la seva cadira ells sols.

Tal i com exposem al nostre Projecte del Menjador, donem molta importància a les rutines i hàbits de l’alimentació; per això quan dinem al pati podem gaudir de noves situacions i aprenentatges que la natura ens ofereix: el piolar dels ocellets, l’airet que ens corre a la cara…

Classe Blanca: Estrenem sala de psicomotricitat!

Des de l’escola hem pensat en crear una sala de psicomotricitat a les aules superiors que es quedés fixa i que proporcionés uns tipus de joc als infants del cicle de 2-3 anys.

En un dels espais podem trobar unes teles penjades del sostre que creen un entramat en el qual els nens poden amagar-se, saltar… Les teles també contenen globus que ens agraden molt llençar, enlairar… Al llençar-los, aquests donen unes sensacions diferents a les que proporcionen les pilotes, ja que són més lleugers, la trajectòria al llençar-los és més curta… i sobretot no ens fan mal si ens cauen a sobre.

També trobem una estructura, amb uns matalassos de protecció al terra, que dóna cabuda a accions motrius com saltar, fer equilibris…

Hem donat molta importància al fet de que els nens es trobin capses de cartró a la sala. És un material que allibera pulsions corporals ja que es poden arrossegar, llençar, trencar, i no és un objecte de valor. També serveixen per construir i destruir, amagar-se per ser trobat per l’altre, etc. Per exemple, una capsa de nevera ha donat molt de joc!!