COMENCEM UN NOU CURS A LA CLASSE VERDA

Hem iniciat una nova etapa a l’escola bressol i l’hem iniciat amb moltes ganes. Cada infant i cada família viu aquest procés de manera diferent.

Validar i acollir les seves emocions i la manera en què vulguin/puguin expressar és crucial. Acompanyar, sostenir, escoltar, …és clau per transmetre seguretat i confiança, dos dels aspectes bàsics d’aquest procés.

Aquest és el moment en què cal començar a construir un vincle segur, el qual necessita unes atencions i un tempos diversos que cal respectar.

Investiguen, juguen i comparteixen tots plegats un munt d’experiències que estem segures que cada cop estaran més plenes de complicitat i alegria.

Benvinguts i benvingudes!!

Un nou curs a la classe Blanca

Els infants que el curs passat anaven a la classe Lila, han crescut i aquest any són dels grans de l’escola. Hem iniciat un nou curs a la classe Blanca i ens hem retrobat infants, famílies i educadores. A més, hem donat la benvinguda a 8 nous companys els quals ja formen part del nostre grup.

Aquestes primeres setmanes estan servint perquè els infants es familiaritzin amb el nou espai, la nova dinàmica de l’escola, els seus companys i també amb nosaltres. Donem molta importància a l’acompanyament que feu les famílies per ajudar-los a sentir-se segurs en aquest entorn i que la transició de l’escola a casa sigui el més natural i agradable possible.

De mica en mica l’ambient va sent cada vegada més relaxat i podem gaudir de molts moments de joc entre ells, de mirades de curiositat i relacions de complicitat.

Ens espera tot un curs per davant i esperem que estigui ple d’experiències significatives, nous aprenentatges i moltes rialles.

Som-hi classe Blanca!

Ens visita la policia! Classe Rosa.

La setmana passada ens va venir a visitar la policia, l’Álex i el Julio van presentar-se a la classe amb moltes sorpreses. Vam conèixer el seu amic “Pulpix”, un pop molt gran i divertit que sempre els acompanya. Ens van explicar un conte per entendre perquè anem al cotxe amb un cinturó posat i com és d’important.

Després ens van proposar un joc molt didàctic per entendre com funciona un semàfor i com hem de travessar sempre. Primer ho vam fer amb ajuda de l’Álex i després ho vam poder fer tots plegats.

Per últim, vam sortir a fora de l’escola per veure la gran sorpresa: un cotxe de policia. El cotxe era màgic, podia parlar i ens va fer moltes preguntes:

  • Voleu que encengui els llums?
  • Voleu que soni la sirena? Teniu por?

Tots van dir que si però el primer cop que va sonar la sirena, alguns van fer un petit vot que es va convertir en grans rialles segurament de la mateixa emoció.

Vam poder pujar al cotxe per fer de policia uns instants i a més a més ens vam poder posar la gorra del Julio.

Per acomiadar-nos ens van regalar unes gorres molt autèntiques per continuar fent de policies a l’escola i a casa.

Finalment ens vam fer una foto de grup per immortalitzar el moment tant divertit que vam poder viure!

Gràcies Álex i Julio.

Experimentació amb gelatina (Classe Verda)

Aquesta setmana els infants de la classe Verda han experimentat amb gelatina. Per aquesta experimentació hem posat gelatina de diferents gustos i colors en diversos motlles i flameres.

Al principi molts infants van començar a manipular la gelatina amb culleres, però finalment van acabar ficant les mans per sentir la textura freda i viscosa entre els seus dits. També la majoria es va animar a tastar-la i molts van gaudir d’un dolç esmorzar improvisat.

D’altra banda hi havia infants que no van gaudir tant d’aquesta textura, posant cares de fàstic al tocar-la o inclús al tastar-la. Igualment van estar manipulant amb les culleres de metall intentant extreure la gelatina dels diferents motlles.

Sessió psicomotricitat classe Xaloc

Portem tot un curs baixant cada dijous a fer psicomotricitat. Aquest dia, és un moment que esperen molts infants durant la setmana, ja que els hi agrada molt aquesta sessió.

Tots els dijous arriben preguntant, ens traiem les sabates, Jessi?

Al llarg d’aquests mesos hem anat observant l’evolució de cadascun d’ells i d’elles. Intentem que cada sessió tingui un element semblant a l’anterior donat que molts infants no s’atreveixen a superar un repte el primer dia que els hi proposem.

De mica en mica, hem observat com vam treballant les seves pors i no hi ha cap infant que no intenti superar-s’hi, sessió darrera sessió. Ara fan salts que abans no imaginaven o fan equilibris que eren imposibles de superar per ells i elles. Arrel assaig i error i superant pors, ens trobem en un moment molt especial on els sentim còmodes i amb moltes ganes d’exprimir cada espai o cada repte que els hi oferim.

Aquí teniu un petit recull de diferents moments que es donen al llarg del matí.