Les festes de Nadal ja estan a prop i la nostra escola es guarneix per celebrar-les. També hi ha una tradició molt especial que és el Caga Tió i ens agrada fer partícips a tots els infants d’aquest costum tan assentada a Catalunya.
Ens vam assabentar que al pati de l’escola estava el Tió amagat i tot buscant i cridant-lo el vam trobar.
Des de l’equip educatiu, hem considerat important poder compartir amb les famílies algunes reflexions relatives a propostes i celebracions que realitzem a l’escola, en aquest sentit volem compartir amb vosaltres un petit recull informatiu de com celebrem els Aniversaris al Gegant del pi (teniu l’enllaç de l’article a sota), entenent que la base d’aquesta reflexió ha tingut com a criteris de reflexió trets com:
Esperem compartir moltes més reflexions amb vosaltres,
Atentament,
Equip educatiu de l’EBM El Gegant del Pi
Arriben les festes nadalenques i a l’escola fem tot un seguit d’activitats i tradicions perquè els infants gaudeixin d’aquestes dates amb la màgia que les caracteritza. A l’aula verda hem fet diferents propostes de llum i ha estat un recurs fantàstic que ha afavorit la creativitat i la descoberta. Un dia al dormitori vam posar materials amb diversitat de propietats, colors i formes i vam poder observar com els infants gaudien experimentant d’una manera diferent amb la llum.
També, un matí vam sortir al pati a buscar al tió, que estava amagat sota d’unes fulles, els infants van anar encuriosits i tots els volien agafar. El vam entrar a l’aula i el tenim en un petit raconet on diàriament li donem a menjar i li cantem la seva cançó.
En l’etapa del 0 a 3 donem especial importància als moments d’atenció individualitzada i especialment amb els més petits és imprescindible per tal de crear vincles entre ells i l’adult. Una de les maneres per reforçar aquests vincles és a través dels jocs de falda que es donen de manera espontània en el dia a dia a l’aula.
Aquests jocs s’inicien per part de l’adult que asseu a l’infant a la seva falda i acompanyant-se d’una cançó li mostra afecte amb la seva mirada i els seus gestos.
Algunes de les cançons que utilitzem durant els jocs de falda són “Arri arri Tatanet” “La barca” “Anirem a Paris” o “Ralet, Ralet”. Amb el pas dels dies ens adonem que els nadons van reconeixent les cançons i ja esperen els gestos que les acompanyen.
Continuem treballant la llum i la foscor a la classe Llimona. Aquest cop ho fem endinsant-nos a la foscor d’un dormitori completament preparat: mànegues de llum, elements de formes i una bola de colors ben llampants.
Al principi els costa entrar en aquest món tan diferent, però a poc a poc es van animant i podem observar a les seves cares una mica d’inquietud barrejada amb il·lusió!
La màgia continua…