La classe grisa va a l’hort!

Durant aquests primers dies, la classe grisa i altres grups de grans han fet una gran descoberta al pati, l’hort de l’escola! En les seves visites han observat algunes de les verdures i hortalisses que produeix la terra, i que segurament les han identificat perquè les han vist a casa o al mercat quan van a comprar.

Aquesta descoberta els ha permès tenir un contacte directe. Ha estat una experiència molt divertida perquè hem pogut observar com els era de gratificant poder entrar per passar pel caminet, al mateix temps que podien agafar petits tomàquets, pebrots verds i algunes albergínies.

Pels infants ha estat un joc en el qual s’afanyaven per omplir el cistell, observant que hi naixien boniques floretes que havíem de respectar, al llarg de les nombroses passejades.

Un cop feta aquesta primera collita vam passar a preparar l’hort per fer una bona plantada de cara a l’hivern. Vam anar a jugar amb les pales, rasclets i cubells, amb l’objectiu d’airejar la terra i passar una bona estona.

 

Experimentem amb fulles. Classe verda

 

A l’aula verda intentem crear un ambient materialment tranquil·litzador que permet que els nens i nenes rebin nous estímuls pel seu desenvolupament.

Diàriament observem la necessitat que tenen d’explorar, la curiositat i les ganes de manipular tot el material… I tot pensant en les seves demandes i aprofitant tots els elements naturals que tenim de la tardor a l’aula, un dia vam fer una nova proposta; omplir tot el terra de fulles. Lliurement els infants que van voler, es van apropar, d’altres es van estimar més observar primer i després anar a manipular, però a poc a poc tots plegats van gaudir molt. Alguns infants agafaven les fulles i les estripaven, d’altres les llençaven enlaire i alguns les ficaven o treien dels cistells.

Podem dir que experimentar amb fulles va ser tot un èxit!!

La Classe Rosa inicia les sessions de psicomotricitat

La classe Rosa és un grup d’infants amb personalitats molt diverses, però gairebé tots/es coincideixen en una cosa, tenen una gran energia i per aquesta raó ens trobem en un moment que necessitem donar resposta a aquesta necessitat de moviment i de descàrrega energètica que tenen.

Constantment posen al límit les seves capacitats i descobreixen fins a quin punt poden arribar. A l’aula disposem d’una gran estructura on poden satisfer una part d’aquestes necessitats, però la sessió de psicomotricitat ens permet provocar diferents situacions alhora. Durant aquesta estona els nens i nenes poden córrer i posar a prova el seu cos. A més a més, es disposa d’espais per a aquells infants que necessitin relaxar-se i tornar a un estadi de calma i tranquil·litat com és el cas per exemple d’un petit racó de contes. La cantonada de les construccions també és molt utilitzada on poden potenciar la seva psicomotricitat fina entre d’altres.

Durant aquesta estona es donen molts moments tant individuals com col·lectius, intenten resoldre petits conflictes entre ells i sobretot podem observar com es busquen entre ells per compartir les seves vivències junts.

Ha arribat la tardor a l’aula Blava

Durant el mes d’octubre han canviat moltes coses al nostre voltant. Ja no fa tanta calor, les fulles dels arbres cauen i fa que tot el paisatge canviï de colors. Predominen el taronja, el verd, el marró, el groc i tot fa olor de pluja i de natura. A la classe Blava hem apropat aquesta estació tan maca i plena de detalls creant un racó; ple de materials que aporten textures, olors, pesos i colors diferents. Hi trobem carabasses de diferents mides i formes que donen l’oportunitat als infants de poder comprovar quines poden agafar i quines no, quines pesen molt i quines poc, quines tenen textura rugosa i quines són més llises i suaus. També hi ha magranes, moniatos i pots amb fruits secs. Aquest racó ha obert un món ple de noves textures i descobertes, amb una infinitat de matisos per descobrir.

Continuant amb la tardor hem fet una proposta amb papers de cel·lofana de colors de la tardor. Els infants juguen lliurement amb els papers que es troben col·locats i repartits per tota l’estança. Els estripen, els fan volar, miren a través d’ells, etc.

Al seu abast tenen barrets que representen caragols i bolets. Els agrada molt posar-se’ls i ballar o simplement anar passejant per l’aula amb ells. També tenen l’oportunitat de disfressar-se de Castanyera tant posant-se un davantal com un mocador al cap.

Totes les propostes han esdevingut en moments divertits i d’aprenentatge.

I així continuem passant aquesta tardor tan plena de pluges, olors, textures i noves descobertes.

La Tardor. Classe Llimona.

És temps de tardor i és temps d’apropar aquesta estació als nostres racons més especials. Ens acompanya un personatge molt entranyable: la sra. Castanyera que ens fa petons i ens canta cançons.

Tenim mocadors, barrets i elements de la Tardor per poder manipular. Ens proporcionen moltes sensacions i emocions per aproximar als infants aquest temps de caliu, on les fulles canvien de color i els dies s’escurcen a poc a poc.

Benvinguda Tardor!

This slideshow requires JavaScript.