Experimentació amb famílies de la classe Blanca

Publicat el per

Durant el mes de Març convidem a les famílies a passar una tarda amb nosaltres i els seus fill/es. La proposta consisteix a poder viure una estona en companyia dels nens/es, i així poder descobrir i  experimentar amb ells el que es poden trobar a les aules durant el seu dia a dia a l’escola. D’aquesta manera podem  oferir la  possibilitat de desenvolupar i gaudir de les sensacions que dóna tocar tot aquest material.

Es van oferir quatre taules amb diferents materials; fang blanc i llenties, fang blanc i palla, fang marró i farina i fang marró i pasta. Tot això acompanyat de diferents estris i altres materials com pals, fulles, blat de moro i canyella, per poder manipular.

Va ser una tarda molt divertida, on es va veure a totes les famílies gaudir molt dels seus infants.

A continuació us ensenyem un petit recull.

La petita granja a la classe Llimona

Publicat el per

Els animals estan  presents a les aules de les escoles bressol,  sigui en contes, en imatges o en objectes. Des que vam començar a introduir els contes a la classe Llimona, els infants demostren un gran interès pels contes d’animals.

A més a més dels contes, la joguina com a tal, la teníem en una panereta i donava molt joc; ja fos de manipulació o bé per cantar la seva cançó. Aquest joc ha anat evolucionant i per això hem decidit posar una petita granja a l’aula.

“El nen que té llibertat i oportunitat de manipular i usar la seva mà en una forma lògica, amb conseqüències i utilitzant elements reals, desenvolupa una forta personalitat.” Maria Montessori.

El racó de la perruqueria. Classe Rosa

Publicat el per

Continuant amb la importància del joc simbòlic en aquesta etapa, on els infants exploren i reprodueixen el món dels adults, volem compartir amb vosaltres la situació que van viure els vostres infants:

Cada dilluns els infants del cicle de grans ens ajuntem per fer espais oberts i compartir una estona de joc tots junts, on cada infant té la llibertat d’explorar els diferents racons de les diferents aules.

Aquest cop, els infants de la classe Rosa s’han trobat un racó de perruqueria a la classe Grisa, i allà han sorgit moments de joc, de cura i diversió que els han fet gaudir tots plegats.

 

This slideshow requires JavaScript.

 

La classe Grisa gaudeix d’una tarda amb les famílies

Publicat el per

Cada curs convidem una tarda a que les famílies vinguin a l’escola per compartir i viure una activitat conjunta amb els seus fills i filles.

La proposta d’enguany ha estat col·locar diferents taules d’experimentació i manipulació amb material natural i fang. La idea és percebre amb els sentits les diferents textures, temperatures, i poder posar en marxa la creació artística.

Per una estona hem d’oblidar que som adults i endinsar-nos al món de descoberta en el que estan els infants entre dos i tres anys. Podem reviure i viure amb ells sensacions i jocs poc habituals a casa.

L’activitat va anar molt bé i hem pogut gaudir observant com els pares i mares es comprometien i gaudien juntament amb els seus nens i nenes. L’estona va passar molt de pressa i hi van haver molts somriures i mirades còmplices.

Esperem que vosaltres ho hàgueu gaudit tant com nosaltres!

Classe Xaloc: Treballem les emocions amb el “Monstre de colors”

Publicat el per

Tots sabem com és de difícil pels nens petits reconèixer les diferents emocions que els hi emanen. Quan pensem a definir a l’infant de forma emocional el primer que se’ns pot venir a la ment és “alegria”, però sovint els nens i les nenes experimenten altres emocions que tenen a veure amb la “ràbia”, la “tristesa”, “por”… i ells mateixos no són conscients.

A partir del conte “El monstre de colors” hem posat nom i color a algunes d’aquestes emocions. Els nens i les nenes de la classe Xaloc van fer pots per separar els colors de les emocions i ara els tenim a l’aula al seu abast per jugar o representar les emocions de forma còmica! També tenen el conte a la seva disposició i ells mateixos se l’expliquen i tenen converses espontànies molt madures i coherents sobre els estats d’ànim. Ens encanta escoltar frases com “jo sóc rosa com l’amor” o “jo estic negre perquè ve el llop!” (referint-se a la “por”).

(“El monstre de colors” de Anna Llenas. Ed. Flamboyant)