A la classe Xaloc tenim un racó nou!!!

A la classe Xaloc hem preparat un racó de materials no estructurats, com: palets de fusta, capses, pots amb tapa, quadradets de pedra, canyes de bambú, fustes, discs de vinil entre altres.

Aquest racó es una font de propostes de joc lliure on els vostres petits poden manipular tots els materials lliurement. Poden tocar, reconèixer formes i textures, apilar, ficar i treure, etc.

En aquest espai els nens i nenes es concentren molt. S’estableixen estones de joc molt maques, on comparteixen moments de forma individual, en parelles o amb petit grup.

Aquest materials no tenen un significat global en si mateixos, però a ells els hi serveix per poder jugar, establir accions d’assaig-error, de causa-efecte, …

Els hi està agradant molt i gairebé tots volen entrar a l’espai. Hem proposat posar uns límits que gairebé la majora solen respectar, com és; què si hi ha la cortineta a l’espai aquest romandrà tancat i què només poden entrar quatre o cinc nens, per tal de què sigui una estona de joc tranquil, ja que és un espai reduït i d’aquesta manera també podem disposar de molt més material al seu abast per poder establir els seus propis jocs de forma poc invasiva.

 

Ja ha arribat la tardor a la classe groga!

Un cop passat el període d’adaptació a la classe groga sentim com mica en mica es palpa la tranquil·litat i la calma en el nostre dia a dia.

Ja ha arribat la tardor i gràcies també a la col·laboració de les famílies hem pogut muntar un racó molt bonic a la classe amb molt elements relacionats amb aquesta època de l’any, a l’abast dels vostres infants. Un racó amb moniatos, carbasses, taronges i pots de plàstic transparents per a què els infants puguin veure les castanyes, els glans, les avellanes, els pinyons, etc… Els hi agrada molt poder agafar tots aquests elements per manipular-los amb les seves mans i amb la boca.

Un dia vam treure la caixa de la tardor amb la qual jugàvem al “TOC-TOC…QUE HI HA???” i de dins sortien diferents titelles de bolets i de cargols. Amb elles ens apropàvem als infants per què les veiessin cantant les seves cançons. Podeu veure a les fotos com els hi cridava l’atenció i els despertava interès per agafar-les i veure-les de més a prop. També vam aprofitar per treure la capseta màgica de música que té una melodia preciosa que ens transmet calma i serenor.

A través de la música intentem desenvolupar l’oïda als infants i despertar en ells diferents emocions i sentiments com pot ser la tranquil·litat, la serenor i l’alegria; treballant al mateix temps la proximitat i l’afecte als nostres petits amb l’intenció sempre de que els nous descobriments siguin nous aprenentatges.

 

Classe Blava: Benvinguda, Tardor!!

La Tardor ha arribat i les pluges l’han acompanyat! Ja comença a fer més fresqueta i aprenem que necessitem posar-nos una jaqueta per sortir al pati.

A la nostra classe no paren de sonar cançons com la “Castanyera”, “Marrameu torra castanyes” o “Sóc un bolet”! Als nens i les nenes de la classe Blava els hi encanta, fins i tot un dia vam estar ballant amb uns barrets de bolet!

Gràcies a la col·laboració de les famílies que ens han portat elements de la tardor, hem pogut crear un bon raconet on no falten els moniatos, les taronges, les castanyes, carbasses i pinyes! Aquest racó dona lloc a jugar d’una forma lliure a tocar, olorar, ficar i treure elements de les paneres i les bossetes… El primer dia que el vam muntar vam aprofitar per tastar fruites com la llimona i la taronja, i com encara som petits les castanyes i ametlles  les fiquem en uns pots per fer sons! A molts nens els hi encanta ficar els pals i les pinyes per un tub per després agafar-les de nou i tornar a ficar-les. És cert que aquest racó els crida molt l’atenció i poden estar-se molta estona concentrats.

També tenim un cistellet plet de mocadors per posar-nos al cap i ballar la cançó de la “Castanyera”!

Esperarem amb molta il·lusió que un dia la Castanyera vingui a la classe a saludar-nos i a portar-nos moniatos per tastar!

Blog i 1era Xerrada de l’AMPA

Benvolgudes famílies!!

Com ja sabeu a finals del curs passat es va crear l’AMPA a l’escola bressol  el Gegant de Pi. Són un conjunt de mares i pares molt engrescats i amb moltes ganes de fer coses, per això han començat el curs amb molta energia.

Han creat el seu propi blog i també han organitzat la primera xerrada; ” Psicomotricitat infantil i osteopatia” a càrrec de Patrícia Meseguer el proper Dijous 27 d’octubre a les 17h a l’escola bressol municipal el gegant del pi.

A continuació us passem el link del seu blog, on podeu trobar tota la informació necessària per inscriure-us a la xerrada:

https://sites.google.com/site/ampaelgegantdelpi/family-blog/xerradapsicomotricitatinfantiliosteopatia

Us esperem!!!!

Els primers dies a la classe Taronja

Ha començat un nou curs i per primera vegada els nadons de la classe Taronja s’han de separar durant unes hores de les seves famílies. Han de conviure i  relacionar-se en un ambient totalment diferent al que estan acostumats; amb noves persones, nous espais i amb uns ritmes una mica diferents.

Per tal de que aquest canvi sigui progressiu i que els infants ho visquin d’una manera natural i agradable, dediquem els primers dies a familiaritzar-nos els uns amb els altres, i a  tenir un primer contacte amb l’aula i els materials, tot això amb la companyia dels seus pares o mares.

Les famílies ens expliquen com són els seus fills i filles i és un bon moment per observar quines són les seves rutines, el que els agrada, el que no… i d’aquesta manera nosaltres poder relacionar-nos amb ells de la manera més semblant possible a com ho fan a casa.

Després d’unes setmanes, la Maria, la Noor i el Martí  han tingut temps d’explorar l’aula i els diferents objectes i ja es troben a gust a la classe. A més ja hem compartit molts moments amb ells com pot ser l’estona del dinar o de dormir, i ja han trobat un referent en nosaltres, les educadores.

Ens espera tot un curs per descobrir,  aprendre, compartir, i sobretot per gaudir tots plegats!

 

This slideshow requires JavaScript.

 

This slideshow requires JavaScript.