Tornem a pintar amb ceres a la classe Blava

La proposta de pintar amb ceres va ser tot un èxit la primera vegada, per això vàrem voler tornar a oferir-la. De seguida que els infants van veure que posàvem paper a terra es van emocionar i quan els hi vàrem deixar les ceres de colors es van posar en acció. Cadascú al seu ritme i a la seva manera. Hi havia que agafaven dues o tres ceres i pintaven amb totes a la vegada. D’altres que estrenyien molt els colors. D’altres sembla que es ficaven dins del paper de tant que es concentraven. També els que preferien pintar-se el cos en lloc de pintar el paper.

Com sempre els infants ens demostren que cadascú té els seus interessos i ho demostren de mil maneres diferents.

LA CLASSE XALOC PLANTA FAVES:

La setmana passada, aprofitant l’arribada del bon temps, els infants de la classe Xaloc van plantar faves. Aquesta activitat consistia a experimentar amb les diferents textures i sensacions que transmetien la terra, l’aigua, les llavors, etc.

Es va posar a l’abast dels infants tot el material i amb l’ajuda d’una cullera petita anaven omplint els pots de iogurt de terra (que havíem guardat prèviament), després afegien la llavor i finalment, tornaven a posar més terra per enterrar-la. Al finalitzar la plantació es va explicar als infants que haurien de tenir paciència i que s’havien de regar per tal que poguessin créixer.

Al cap d’uns dies, els infants es van adonar que ja havien començat a sortir les faves i en veure que anaven creixent es van emocionar. També es van animar a cuidar-les, on per petits grups, anaven regant. Cada dia pregunten per les faves i les observen tot comparant-les amb les dels companys.

La classe Blanca planta faves!

De l’hort de l’escola ens encarreguem els “grans” i és per això, que intentem fer partícips a tots els infants des del primer moment que comencem a preparar la terra per poder sembrar.

En aquest cas, hem proposat una activitat  molt relacionada amb l’hort que d’alguna manera, els hi dóna l’oportunitat de col.laborar i participar activament d’aquest projecte, així com també, els acosta una mica més a tot el que té a veure amb els elements característics d’un hort ( la terra, l’aigua, les llavors,…).

Com podeu observar en les fotografies, els infants han tingut al seu abast terra per poder jugar i manipular, que més tard han ficat en els pots de iogurt que hem guardat aquests dies per poder fer l’activitat; A continuació, hem ficat una petita llavor que hem tingut que enfonsar perquè quedés “amagada” i per acabar, hem agafat la regadora per regar tots els pots de iogurt.

Ara, només ens queda tenir una mica de paciència i anar cuidant el nostre pot fins que vagi sortint la flor!

Seguim celebrant el Carnestoltes a la classe Blava.

La classe Blava ha gaudit molt celebrant el Carnestoltes, ens hem posat barrets que tenim al racó, hem ballat i cantat cançons relacionades amb aquesta festa. El divendres vam rebre una sorpresa i és que el Sr. Carnestoltes ens visitava a la classe, però a gairebé tots els infants no els hi va fer molta gràcia i alguns ploraven, així que el vàrem convidar a marxar. Però d’altres com la Claudia, el Roger i en Pau, sí que van mostrar interès així que els vàrem fer passar a la classe Lila on sí que estaven cantant i tirant confeti amb el Sr. Carnestoltes i el seu ajudant.

A la tarda va arribar l’hora de celebrar-ho amb les famílies, pa amb embotit i xocolata va ser el berenar, música de festa ambientant el moment, i molta gresca i ganes de jugar amb confeti i disfresses. Va ser una estona molt divertida on compartir, xerrar, riure, observar, etc…

This slideshow requires JavaScript.

Arriba Carnestoltes a la classe verda!

Durant la setmana del Carnaval, a la classe verda vàrem adaptar un espai on els infants van poden manipular complements de disfresses (barrets, casquets, perruques, mocadors i robes) en un joc bàsicament de posar i treure’ls. Aquest racó està pensat davant del mirall i en un espai envoltat de cortines on es crea una intimitat en un moment donat. Aquí sovint els observem jugant al joc del “tat”, on es poden amagar per ser trobats, i on també acariciar-se en el moment en el quan passen per elles. Aquestes activitats fan que prenguin consciència del seu cos, del seu esquema corporal, afavorint la relació amb altres companys/es.
Han estat unes setmanes diferents, on hem arribat a l’escola amb un mitjó de cada, amb pentinats divertits, la cara pintada, etc. respectant en tot moment el seu desig i el moment en el qual es troben.
Per acabar, el Carnestoltes i el seu ajudant ens han vingut a conèixer per portar-nos confeti, un material amb el qual han gaudit moltíssim jugant i experimentant.

 

This slideshow requires JavaScript.