La classe Llimona a la sala de la llum

Al Gener a la classe Llimona vam començar a fer noves propostes d’activitats, i fins i tot fora de l’estança. Per exemple ens varem atrevir a oferir d’anar a la sala de llum a experimentar amb les taules de llum i ens varem quedar bocabadades de lo bé que va anar.

Els infants es van trobar la sala només amb la il·luminació de les taules de llum; hi havien dues, una amb farina de galetes i alguns estris, i una altra amb materials translúcids que deixaven passar la llum i creaven un  efecte molt bonic. Tota aquesta presentació estava acompanyada d’una música molt suau que convidava i creava un ambient força relaxat.

Els nens i nenes no van dubtar ni un moment en posar-se  mans a l’obra, i de seguida van començar a manipular tots els materials. Es va crear un ambient molt màgic i es respirava molta tranquil·litat i calma. Va ser una experiència molt positiva i que segur que repetirem.

Audició amb mànegues de llum i bombolles a la classe Taronja

Ahir pel matí, abans de que als infants de la classe Taronja els hi entrés la son i els poséssim a dormir, hem escoltat l’audició “Sonata per a violí en mi menor” de Mozart.

Prèviament hem preparat a l’aula unes mànegues de llum i una bola de llum de colors. Al començar a sonar la cançó hem obert una capsa de música i després d’uns minuts, quan canvia la melodia, hem bufat bombolles de sabó. Aquest recurs l’hem fet servir més vegades i als petits els hi agrada molt veure com cauen i peten, però ahir, amb la música de fons i les llums de colors ha estat gairebé màgic i tots s’han quedat observant bocabadats.

Durant aquest trimestre anirem repetint aquesta audició.

This slideshow requires JavaScript.

Tenim una nova caseta al pati!. Classe Grisa

La setmana passada ens van posar una nova estructura al pati i els infants al sortir es van endur una gran sorpresa. Amb il·lusió i emoció van dirigir-se corrents cap a ella i no van dubtar ni un instant en tirar-se per aquest nou tobogan tan divertit. Es van passar tot el matí jugant encantats, fins i tot aquells infants que no baixaven per l’altre tobogan ho han fet per aquest, va ser un matí molt divertit!

Ens posem les botes d’aigua! Classe Rosa

Un dels projectes que treballem a l’escola és el de les Botes d’aigua. I un dels motius que ens va animar a crear aquest projecte, és la necessitat que tenen els infants per experimentar amb els bassals d’aigua els dies de pluja.

Així doncs, quan s’acosta l’època de pluges, demanem a les famílies que portin un parell de botes per cada infant. Aleshores el dia que ens trobem que tenim molts bassals al pati, aprofitem per gaudir d’aquest espai d’una manera diferent.

Observem com hi ha infants que gaudeixen, no només saltant i caminant, sinó que també inicien el joc simbòlic, remenant el fang com si fos menjar.

Un  plaer contemplar la llibertat amb la que juguen els infants en aquests moments tan especials.

This slideshow requires JavaScript.

La classe Xaloc surt al pati a xapotejà!

 Durant aquests darrers dies de pluja varem aprofitar per sortir al pati de l’escola amb els companys de la classe Rosa a trepitjar fang i bassals amb les botes d’aigua.

A la porta de la classe estaven tots amb moltes ganes de sortit, les seves cares eren d’alegria, incertesa, i fins i tot de sorpresa. En obrir la porta van sortir tots a la carrera i van anar directes al primer bassal que van trobar.

Xip-xap xip-xap van anar corrents pel pati. Uns saltaven, d’altres passaven poc a poc, alguns s’atrevien a tocar l’aigua amb un peu, amb el dit o amb la mà. Altres feien carreres per una filera de petits bassals.  Com podeu veure a continuació, tots es van engrescar d’una manera o d’altre …