La classe Taronja experimenta amb el paper de cel·lofana

Aquest mes de maig els infants de la classe Taronja han pogut gaudir d’una de les primeres experimentacions; manipular el paper de cel·lofana.

Aquest paper té unes característiques específiques: és de diferents colors i transparent alhora, quan s’agafa i s’arruga fa soroll i es pot trencar fàcilment.

Per realitzar l’experimentació, l’educadora va disposar per tota la classe, el paper de cel·lofana, amb trossos llargs i altres més curts. Els nens i nenes van poder manipular aquest material esquinçant-lo, arrugant-lo, van jugar a fer “cucut”, amagar-se a sota del paper i a passar per sobre tant de quatre grapes com caminant; aquesta acció feia que els hi crides l’atenció pel soroll del paper.

Fer aquesta activitat els hi va agradar moltíssim, als infants van estar molt entretinguts i s’ho van passar d’allò més bé, així que després d’aquesta experiència tan positiva, segur que vindran d’altres propostes igual de divertides!!!

Us deixem unes imatges per poder gaudir dels moments tan macos.

L’experimentació amb famílies de la Classe Blanca

Durant aquest mes hem dut a terme una proposta d’experimentació amb famílies al cicle de grans, a l’escola.


La participació de les famílies de la Classe Blanca ha estat un èxit i s’agraeix!
Vàrem preparar l’espai amb diferents materials, com ara; fang, blat de moro, farina, palla, elements de fireta de metall i fusta i elements variats naturals (pals, fulles, etc.).
El nostre objectiu és podeu apropar-vos, a una proposta experimental semblant a les que viuen les vostres nenes i nens durant el dia a dia de l’escola, i que podeu viure aquesta experiència amb ells i elles de primera mà.

Des de fora, com a educadores, vam viure una estona molt bonica, podent parlar amb vosaltres en un ambient distès. I veure amb els vostres petits i petites ens va agradar molt!


Gràcies per venir a compartir aquesta estona amb nosaltres a l’escola!

Mirem els àlbums familiars! Classe Lila

Durant aquest trimestre les famílies han anat portant un àlbum familiar. Aquests àlbums estan confeccionats per elles amb fotografies de persones i moments importants del dia a dia seu fill/a.

Tenen un gran valor sentimental per als infants, és com un tresor per a molts d’ells, dins estan totes les persones importants de la seva vida. És per això que de vegades alguns infants no ho volen compartir amb els companys/es, ho agafen i no ho deixar mirar a ningú.

Per nosaltres és una eina molt útil per treballar el llenguatge amb ells. Els infants anomenen el nom dels seus familiars i amics, i a través dels àlbums surten petites converses, individuals amb un infant o en petits grups.

Hi ha moments bonics entre iguals, es mostren molt contents i orgullosos del seu àlbum familiar quan ho comparteixen amb els seus companys/es. A vegades, també tenen nostàlgia quan els miren i se’n recorden de les seves famílies.

Us deixem un petit recull de fotografies d’aquests moments tan màgics dels vostres fills i filles.

Esperem que us agradi

Experimentació amb les famílies de la Classe Rosa.

El cicle dels infants més grans de l’escola, ha celebrat unes tardes en famílies d’allò més divertides. Com veureu a les imatges, hem convidat a venir a l’escola, a passar una estona, a les persones que més estimen els nostres nens i nenes: a la família!.

Hem preparat quatre taules amb propostes totalment diferents per deixar anar la imaginació dels petits i dels grans: llenties, palla, farina i fang, han estat els grans protagonistes pel que fa als elements a manipular.

Es tractava de poder compartir aquesta experiència amb tothom i apropar el dia a dia dels infants als seus pares, a la seva família.

Va ser una estona molt divertida i agradable per xerrar i sobretot riure!

Gràcies per venir famílies!

La classe Grisa a la sala de llum i foscor

Fa uns dies vam anar a la sala de llum i foscor on tenim diversos materials sensorio-motors que ens permeten experimentar i fomentar la creativitat i imaginació dels infants, junt amb les tauletes de llum.

A totes les tauletes teníem farina de galeta amb pots, culleres, bols, embuts i elements naturals, com ara les pinyes. Aquest els permet dibuixar amb els dits amb la farina de galeta jugant amb la llum, fer trasvasaments de farina amb els diferents materials o simplement omplir i buidar els recipients.

Aquesta és una activitat vivencial, de molta calma, on l’infant juga segons les seves necessitats i preferències donat el seu moment evolutiu i maduratiu.