El joc simbòlic es caracteritza per imitar accions de la vida quotidiana del món dels adults.
El fet d’explorar i reproduir el món adult fa que es desenvolupi el pensament creatiu i els ajuda a resoldre conflictes, tensions i sentiments.
El joc simbòlic pròpiament dit es dóna quan la criatura espontàniament és capaç de representar i d’imitar una conducta d’adult o d’una altra persona, i la representa com a part d’un joc lúdic sense que aquesta s’hagi fet en aquell precís moment.
Probablement, haureu observat que últimament els vostres infants volen ajudar-vos, col·laborar en allò que feu o fins i tot us imiten en certes coses. Aquestes accions són una fase preliminar importantíssima perquè evolucioni el joc simbòlic, i és vital que els deixem experimentar i “ajudar-nos” en allò que els nens vulguin fer.
Tenint present aquest moment i les necessitats dels infants hem afegit nous racons simbòlics a l’estança com és el racó d’eines i el racó de la informàtica, dos racons que ens han regalat moments molt divertits i que ha tingut molt d’èxit entre els més petits.

La música forma part del nostre dia a dia a l’escola. Per nosaltres la música és una manera molt important d’expressar-se amb el món i també amb nosaltres mateixos. La música ens aporta molts beneficis a la vida, com a l’hora de comunicar-se, de relacionar-nos socialment, ens ajuda al nostre moviment, ajuda a potenciar la parla i la memòria i sobretot ens afecta a les nostres emocions.

Des de l’escola ens agrada treballar cançons, els ritmes de la música i treballar les audicions.

Ara com que estem a l’estació de l’hivern, a l’escola tenim una audició molt bonica que es diu “passeig musical en trineu” i un matí la vam voler representar a la classe.

Aquesta audició consisteix en els sons dels cavalls quan van cavalcant. Les educadores vam mostrar als infants tot el material que teníem per poder portar a terme l’audició: unes gomes amb picarols que els infants podien posar-se als canells, uns pals amb unes cintes que simularien els fuets que porten els genets, cavalls de joguina i la closca dels cocos que simularien al picar entre ells el so que fan els cavalls cavalcant.

Tant la Núria, la Carla i la Mireia vam participar amb tots els infants mostrant la cavalcada dels cavalls. Els infants es van animar de seguida a participar i vam gaudir molt d’aquesta audició.