A la Classe Taronja tenim llibres i contes

Publicat el per

Durant aquest curs hem tingut sempre a l’abast dels infants contes tovets, amb quals han jugat, manipulat, visualitzat, …

També vam introduir els contes de cartró amb l’arribada dels regalets del “Caga Tió”. Aquests llibres i contes ens parlen de petites històries. Altres són d’imatges reals; uns d’animals, altres de fruites i verdures, alguns d’imatges de la vida quotidiana, entre d’altres.

Els infants comencen a mostrar força interès pels contes i ens hem engrescat en introduïr alguns de “Pop Up”, què expliquem les educadores i solen agradar-li molt. Es mostren expectants, atents i alguns comencen a interactuar, repeteixen onomatopeies i fins i tot hi ha alguns què ens els demanen. Normalment assenyalant o emetent algun so fent servir el llenguatge visual.

Us deixem un recull fotogràfic de diferents moments relacionats amb:

    La classe Verda pinta amb ceres de colors.

    Publicat el per

    La proposta de pintar amb ceres va tenir molt èxit la primera vegada que la vàrem fer, així que vam voler tornar a repetir-la.

    Poder observar la reacció que van tenir tots/-es la segona vegada va ser molt curiosa, ja que quan van veure que posàvem paper d’embalar al terra van relacionar-ho de seguida amb el fet de pintar i ens demanàven els colors.

    Durant l’activitat, com passa sempre amb totes les propostes, cada infant respon d’una manera i mostra interessos diferents; En aquesta ocasió, la gran majoria dels nens i nenes van mostrar-se interessats i van voler participar; Fins i tot, va haver-hi qui es va concentrar moltíssim creant grans obres d’art!

    A continuació, us deixem un petit recull de fotografíes d’aquests dos dies.

    Primera sortida de la classe Xaloc: la policia

    Publicat el per

    Estem molt emocionats ja que avui farem la primera sortida a l’escola. La policia municipal ens recollirà a l’aula i ens portarà a veure el seu cotxe.

    Quan arribem darrere de l’escola ens trobem un altre policia que ens espera amb el seu cotxe. Ens agrada moltíssim veure un de tan a prop. Ens expliquen vàries coses: mitjançant un conte ens recorden que és molt important anar asseguts en una cadireta i amb el cinturó corda si anem en cotxe, amb uns cartells i una breu explicació ens ensenyen què cal fer davant els semàfors i els passos de vianants. Això ens ho mostren i ho podem practicar en petits grups. La veritat que ho fem molt bé.

    Després arriba allò que esperàvem i és que encenen els llums i els tres tipus de sirenes que poden posar. Primer més fluixet i en acabat molt més fort.

    Finalment ens mostren un “micro” que tenen connectats als altaveus del cotxe i ens permeten acostar-nos i saludar o cantar alguna cançó. Molts de nosaltres ens animem a fer-ho.

    Hi ha una última sorpresa i és que ens regalen un conte per l’aula i gorres per poder fer nosaltres de policies.

    La veritat que hem gaudit moltíssim, una primera excursió molt especial on hem après i recordat coses molt importants per la nostra seguretat al carrer.

    Experimentació amb pasta seca a la classe Rosa.

    Publicat el per

    A la classe rosa hem passat una bona estona experimentant, manipulant i jugant amb els macarrons i els espaguetis.

    Els infants omplien i buidaven els pots de metall amb els macarrons, encertaven els espaguetis pels forats dels coladors o dels propis macarrons. Trencaven els espaguetis, picaven amb el morter els macarrons i els feien miques. Tot aquest joc manipulatiu porta als infants a adquirir diferents aprenentatges tant matemàtics (ple, buit, gran, petit, molt, poc, etc.) com sensorials (gust, temperatura, olor, tacte i vista) i estableixen relacions causa – efecte.

    Com podeu observar a les imatges els infants estan molt concentrats gaudint del seu joc:

    Els cítrics. Classe Blanca

    Publicat el per

    Treballem el sentit del gust…

    Presentem taronges i llimones de diferents maneres, senceres, sense la pell, a trossets i en suc. A partir d’aquí els donem a escollir que volen manipular i/o tastar. Trobem moltes reaccions, reaccions que ens sorprenen, sobretot davant del testeig de la llimona. Sovint no cal ni preguntar, les seves cares expressen que senten i com ho gestionen, si volen o no repetir.

    A més a més, potenciem la seva motricitat, ja que molts d’ells s’animen a fer el seu propi suc amb una espremedora manual.

    Aquí us deixem un recull d’imatges que parlen per si soles.