Audició del Conillet: classe Blava

 Les audicions són petits fragments de música enregistrada en la que acompanyem amb algun suport, en aquest cas un titella, que es mou al ritme de la música.

L’objectiu de les audicions a l’escola bressol és que els infants gaudeixin escoltant música i a través d’elles  potenciar l’activitat d’escoltar, és a dir, parar atenció durant una estoneta curta i implicar-s’hi emocionalment.

En aquest cas els infants han observat com un conillet tot arraulit s’amaga i es va deixant veure aixecant el cap, movent una poteta i una altra, la cua… al so d’aquesta música delicada i tendre es va apropant a cadascun d’ells. Alguns infants l’han volgut tocar, d’altres els feia vergonya, d’altres els ha agradat que els fes una carícia amb la poteta…

Però en general, la classe Blava va gaudir molt escoltant l’audició del Conillet.

Oferir als infants l’oportunitat d’escoltar música i gaudir-ne, aquestes sensacions agradables els predisposaran favorablement envers a una vivència musical àmplia, diversa i enriquidora.

La sala de la llum i la foscor (classe Xaloc)

Llum , transparències, colors, combinacions de llum i ombra, reflexos….a l’escola tenim una aula molt especial on donem als infants l’oportunitat d’experimentar amb la llum i totes les possibilitats que ens ofereix aquesta. Tenim taules de llum que són un recurs d’exploració i descoberta per afavorir la creativitat dels infants.

A través dels sentits poden treballar les capacitats sensorials i desenvolupar diferents percepcions amb els materials diversos que tenen al seu abast.

Els infants de la classe Xaloc van entrar a la sala de la llum, on es van trobar amb un ambient amb música relaxant i les diferents propostes de materials, com estris de fusta i metall, objectes de diferents formes i colors, també materials inespecífics com fulles seques, pinyes, pals, farina de galeta…i els infants es van apropar de seguida a experimentar. Podem dir que va ser una activitat molt vivencial on també va participar la mare de la María, que va venir a passar una estoneta del matí amb nosaltres. Us deixem un petit recull de fotografíes d’aquesta proposta.

El petit racó de psicomotricitat a la classe Verda

El racó de psicomotricitat proporciona un espai, un moment i un material idoni per a que l’infant desenvolupi i potenciï al màxim les seves capacitats, per a aquest motiu li donem tanta importància sobretot en els primers anys de vida, ja que és en aquest període quan s’assenten les bases de tot el desenvolupament posterior de l’individu.

Aquesta psicomotricitat es treballa a través del joc, usant tècniques que ens possibilitin estimular les habilitats motores, expressives i creatives dels nens/es i a través d’aquestes accions el nen/a desenvoluparà el control dels seus moviments, la coordinació, l’equilibri i l’ orientació.

A la classe hem posat una sèrie de petits reptes perquè puguin experimentar i a l’hora, gaudir d’un racó que potencia parts del seu cos i del seu cervell a la par.

La classe Llimona troba al Tió

Queden poques setmanes per l’arribada del Nadal i el Gegant del Pi ha començat a preparar-se per aquesta festivitat que tant agrada als infants.

Hem decorat el vestíbul de l’escola i hem guarnit les aules amb elements característics del Nadal com ara; boles, garlandes, llums… Hem deixat un petit racó a la classe per l’arribada del Tió!

El dilluns, abans del pont, tots els nens i nenes de la nostra classe vam sortir al pati de l’escola en busca del nostre Tió i després de molt i molt buscar i cridar-lo per to arreu, l’Arlet el va trobar a sota de l’estructura!

Quina emoció!!! Ara, ens toca cuidar-lo molt bé i posar-li de menjar perquè quan el piquem ens cagui regalets!

La màgia de la música a la classe Rosa

Aquesta setmana ha vingut l’avi de l’Iker González amb el seu acordió a la classe Rosa. Com que fa relativament pocs dies va ser el dia de la música, l’avi es va oferir a venir a fer-nos un petit concert amb aquest instrument tan bonic.

L’avi ens va explicar moltes coses d’aquest instrument, de com s’havia de tocar, de quines peces es feien servir per tocar i que sonés la melodia i inclús ens va explicar quants anys tenia aquest meravellós instrument i l’afecte que li tenia.

Va tocar cançons relacionades amb el Nadal, ja que justament aquell dia estàvem explicant coses relacionades amb aquesta festivitat i vam posar el nostre arbre a la classe per decorar-lo. També va tocar cançons molt conegudes com el cargol treu banya, el plim plim, el gegant del pi i un munt de cançons que els mateixos infants li anaven demanant.

Us deixem un recull de fotografies de com apropem als infants a la màgia de la música.