Fa unes setmanes,  els infants de la classe Xaloc van fer una pizza. Primerament vam estendre la massa, després li vam posar la base de tomàquet i a continuació vam afegir el formatge, el pernil i les olives. Quan ja era a punt, la vam dur a la cuina de l’escola, per tal de que les cuineres la posessin al forn.

L’endemà, vam anar a la cuina a buscar la nostra pizza que ja estava a punt per menjar i vam sortir cap al parc. Allà, vam seure a la gespa per fer el nostre pícnic, on ens vam menjar la pizza que nosaltres mateixos havíem fet el dia anterior. Un cop vam agafar forces, vam continuar caminant pel parc passant pel jardí de les papallones.

Finalment, vam anar a jugar als parc on vam poder córrer i pujar a les diferents estructures. A continuació us mostrem un recull de fotografies d’aquesta activitat tan divertida, esperem que us agradi!

L’escola i la família van de la mà en el procés d’ensenyament aprenentatge dels infants. És per aquest motiu, que l’escola realitza activitats per tal  que els infants puguin gaudir de temps amb les seves famílies. Una de les activitats que la classe Xaloc ha dut a terme ha estat l’experimentació amb famílies, en la que s’oferia la possibilitat de manipular i experimentar diferents textures i materials.

L’experimentació es va realitzar amb un clima força relaxat i tranquil. Es van oferir diverses propostes on els  infants es podien desplaçar lliurement per l’espai. Hi havia diferents taules repartides amb diversos materials per manipular com ara argila, llenties, blat de moro, palla, farina, canyella, branques, macarrons, entre altres. Els infants van manipular lliurement i anaven combinant els diferents materials tot mostrant els seus resultats a qui els acompanyava. Com es pot veure a les fotografies, algunes famílies també es van engrescar a jugar amb els infants i van gaudir embrutar-se plegats.

La manipulació a través dels sentits és imprescindible en el desenvolupament de l’Infant. Amb la manipulació l’Infant interactua, es concentra, experimenta els colors, les diferents textures, les olors, etc.

Per aquest motiu, a l’escola oferim espais on els infants poden manipular lliurement. Aquests espais es van modificant al llarg del curs, i actualment a la classe Xaloc tenim una taula amb llenties. Com es pot observar a les imatges, els infants manipulen les llenties amb diferents estris (culleres, pots, plats, coladors, embuts, etc.). D’aquesta manera l’Infant centra la seva atenció en una activitat determinada i lliurement va provant les diverses possibilitats que ofereix aquell material. A més, es crea una interacció entre infants, ja que el joc paral·lel es converteix en compartit quan els infants tenen un objectiu comú.

Durant el mes de febrer, a l’aula Xaloc hem realitzat moltes activitats relacionades amb el Carnestoltes i amb les seves ganes de fer gresca!

A l’escola hem anat seguint totes les seves consignes, com pintar-nos la cara pintada, portar el cap decorat o un mitjó de cada color… Però també ens hem engrescat i animats amb la manipulació i experimentació del confeti.

Prèviament vam preparar paper d’aironfix a les taules i també a les vidrieres, de tal manera que en tirar el confeti quedés enganxat… de seguida va quedar tot ple, ja que van començar a llençar-ho enlaire tot cridant: “Festa!”

Per acabar, ens vam posar tots junts, vam contar fins a 3 i vam tirar tots un grapat de confeti damunt dels nostres caps.

Ho vam passar d’allò més bé!

This slideshow requires JavaScript.