La classe Lila i el carro d’experimentació.

Fa unes setmanes que a l’aula vam oferir una nova proposta de joc. En aquesta ocasió, vam col·locar un carro d’experimentació amb pell seca i triturada de mandarina amb diversos estris de fusta i metall. És un espai on els infants poden manipular i explorar les característiques i possibilitats d’aquest element per fer les seves pròpies investigacions. Aquest carro el tenen obert bona part del matí i és un racó més de l’estança, així que poden apropar-se i jugar sempre que els hi vingui de gust. Quan és l’estona de sortir al pati tanquem aquest carro amb un llençol i els infants ja saben que quan està aquest llençol, el carro no està disponible.

Amb els diferents estris de fusta i metall que hem posat al seu abast, els infants construeixen coneixements a través de les pròpies vivències, perceben sensacions mitjançant tots els sentits (olorant, tocant, mirant i tastant) i ajuden a potenciar moltes altres coses, com ara la capacitat de concentració, la motricitat fina o la coordinació mà- ull. En definitiva, manipulant i experimentant construeixen els seus propis aprenentatges de manera lúdica, relaxada i divertida.

Una vegada més queda latent l’evidència que l’ infant aprèn jugant amb allò quotidià i allò que li resulta significatiu.

Experimentem amb pasta seca

Aquest mes hem ofert una nova proposta de joc pels infants de la classe blava. Hem preparat la nostra taula d’experimentació amb pasta seca, més concretament macarrons. Hem afegit estris de metall i de fusta per remenar, omplir, buidar o fer transvasaments. Hem passat una bona estona experimentant, manipulant i jugant amb els macarrons

S’han mostrat molt participatius des del primer moment, sembla que el que més els agrada és deixar caure els macarrons per sentir com repiquen en el metall o a la fusta. Uns altres omplien i buidaven els diferents recipients de metall i fusta, feien transvasaments… Seguidament, els hi vam donar pasta per modelar amb la qual vam crear diversos pastissets d’aniversari, col·locant els macarrons com espelmes i bufant-les, el qual va resultar molt divertit.

Per acabar l’experimentació els vam donar una escombra i un recollidor per tal que entre tots recollíssim els macarrons que havien caigut a terra. Un joc que va engrescar als infants i entre tots vam posar ordre al racó de l’experimentació.

Els nens i nenes es van concentrar i amb molta atenció van poder gaudir de l’activitat, tot fent ús de la coordinació mà-ull i de la psicomotricitat fina. A més a més, el fet de compartir l’activitat entre tots, fa que els uns aprenguin de l’observació dels altres.

Fem pizza i sortim al parc a esmorzar-la (classe grisa)

A la classe grisa fem pizzes casolanes! Primer de tot, estirem les bases de pizza sobre la taula i oferim diferents ingredients com tomàquet, pernil dolç, formatge i orenga. Cada infant participa posant l’ingredient que més li ve de gust i un cop ja estan fetes anem a la cuina a portar-les. La nostra cuinera Carmen ens les posa al forn i l’endemà anem a recollir-les per portar-les al parc i fer un petit pic-nic tots plegats.

Fem una petita excursió on podem gaudir directament de l’entorn i el paisatge que rodeja l’escola. Anem poc a poc, al ritme de les nostres passes, i anem descobrint arbres, floretes, podem veure ocellets, gossos…Quan arribem a una ombra ens asseiem i esmorzem la pizza. Després continuem caminant agafats de la corda i arribem al parc on tots i totes podem gaudir d’una estona de joc a l’aire lliure. Tornem a l’escola ben contents i cantant moltes cançonetes com la del Gegant del Pi, el sol, solet o el cargol treu banya.

Anem d’excursió al parc (Classe Rosa)

Aprofitant que ja arribat el bon temps i l’espai natural que rodeja l’escola, hem decidit fer una petita excursió al parc!

Hem anat xino xano caminant fins a la part de dalt del parc, observant els gossos que hi havia, els ocellets i fins i tot hem saludat al mini cotxe del jardiner de l’ajuntament. Un cop hem arribat a la zona de gespa, ens hem assegut una estoneta per esmorzar una mica de plàtan, una mica de pa i beure aigua per hidratar-nos de la calor. Després hem marxat a jugar una estona al parc que hi ha més amunt. Allà hi ha dues zones amb diferents estructures per diferents edats però ells volien anar a tot arreu i provar d’escalar per les diferents estructures. Molts s’ensortien tots sols i d’altres necessitaven ajuda, però tot i així han jugat molt i han passat una estona divertida.

Experimentem amb pètals. Classe Blanca.

Us en recordeu que us vam demanar que portéssiu pètals? Doncs gràcies a la vostra col·laboració i també a la gran aportació d’una família de la classe Grisa hem pogut gaudir d’aquesta proposta.

Primer vam poder observar un parell de roses senceres i d’aquí vam veure com se’n desprenien els pètals amb un lleuger moviment de dits.

Quan vam obrir les bosses on es trobaven els pètals ja tallats ens vam adonar de la olor tan bona que teníem a la classe. A partir d’aquí va ser moment de deixar anar la nostra imaginació. Manipulant vam observar que podíem fer trossos més petits, fer volar els pètals i fins i tot tapar-nos amb ells. Per últim vam poder pintar! Si, si, pintar damunt de fulls blancs com si es tractés de colors, colors molt especials.

En definitiva una experiència molt plaent per a tots els sentits!

Esperem que les fotos us puguin apropar una mica a allò que vam experimentar tots plegats.